免费下载精品高中必修2《2.3.3直线与平面垂直的性质》ppt课件
以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
钓鱼岛
2.3.3直线与平面垂直的性质
2.3.4平面与平面垂直的性质
1、 直线和平面垂直的判定定理
旧知回顾
2、平面和平面垂直的判定
m
n
(2)判定定理
(1)定义法
生活中的数学
新知探究一:线面垂直的性质
垂直于同一个平面的两条直线平行.
文字语言
符号语言
图形语言
作用:证明空间直线的平行。
线面垂直
线线平行
简记:
直线和平面垂直的性质定理
判断下列命题是否正确:
(1)垂直于同一条直线的两个平面互相平行。( )
(2)垂直于同一个平面的两条直线互相平行。( )
(3)平行于同一个平面的两条直线互相平行。( )
课堂练习(一):
初试牛刀
D
小心陷阱
课堂练习(二):
A
C
B
A1
D
D1
B1
C1
O
M
N
证明:
应用举例
分析:
线面垂直的性质定理也是证明线线平行的一个方法,在有线面垂直的条件下,要证平行关系,就应考虑线面垂直的性质定理。
规律方法:
你能找到互相垂直的两个平面吗?
新知探究二:平面与平面垂直的性质
如图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,
新知探究二:平面与平面垂直的性质
两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.
平面与平面垂直的性质定理
文字语言
图形语言
符号语言
证明:
平面与平面垂直的性质定理
分析:要证明直线垂直于平面,须证明直线垂直于平面内两条相交直线,而题中条件已有一条,故可过该直线作辅助线.
平面与平面垂直的性质定理
定理的作用:证明线面垂直。
面面垂直
线面垂直
简记:
面面垂直
线面垂直
线面、面面之间的关系的转化是解决空间图形问题的重要思想方法。
应用举例
分析:
规律方法:
面面垂直的性质是作平面的垂线的重要的方法,因此,在有面面垂直的条件下,若需要平面的垂线,要首先考虑面面垂直的性质。
课堂练习三
如图,四棱锥P-ABCD的底面是矩形,平面PAB⊥平面ABCD.求证:平面PAB⊥平面PBC
1、直线和平面垂直的性质定理
2、两平面垂直的性质定理
小结反思
3、思想方法:
归纳猜想思想
转化思想
类比思想
本节课我们学习了哪些性质定理?其内容各是什么?两个性质定理之间有什么联系?
本节课我们探究问题的时候用到了哪些思想方法?
线线、线面、面面之间的关系的转化是解决空间图形问题的重要思想方法。
P73.习题2.3.A组.
第5题
作业:
谢谢指导!