久旱逢甘霖，
他乡遇故知，
洞房花烛夜，
金榜题名时。
第4课 科举制的创立
一、自学内容： 科举制的创立
二、自学目标：
1、了解科举制度在隋朝产生的背景，掌握科举制度创立的过程及作用。
2、掌握科举制度对中国以及世界的影响。
三、自学重难点：
重点：科举制创立和逐渐完善；
难点：科举制度的作用和影响。
1、魏晋时期是从哪些人中，来选拔人才的，这种方法有怎样的弊端呢？
2、隋文帝开始用什么方法来选拔官吏？
3、按考试成绩选拔人才的制度，是什么制度？是在哪个皇帝统治时期正式诞生？
4、科举制度与魏晋时期选拔人才的方式相比，有什么好的作用吗？
一、科举制的诞生
自主学习（找一找，划一划）
一、科举制的诞生
1、背景：魏晋的官员大都从高门权贵中选拔。
2、隋文帝：分科考试选拔官员
3、隋炀帝：正式设置进士科，科举制度诞生
4、影响：改变了古代的用人制度，使更多有才识的人有机会进入朝廷中担任官职
1、科举制度是在哪个朝代逐渐完善的，以哪两个考试科目为主？
2、在科举制度完善阶段有哪些皇帝为此做出了贡献，具体谈谈都有哪些贡献？
3、这些皇帝对科举制度完善的贡献又对我国古代哪些事业的发展有些突出的贡献呢？你从哪里发现的线索？
二、科举制的完善（划一划）
唐太宗
武则天
唐玄宗
二、科举制的完善
“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”
二、科举制的完善
朝代：唐朝 、主要科目为进士和明经
人物：唐太宗、武则天、唐玄宗
过程：唐太宗：扩充国学规模
进士科第一名称状元
武则天：开殿试、设武举
唐玄宗：诗赋成为进士科主要内容。
看图描述一个读书人的经历
图说历史：
1、科举制对社会产生了怎样
的影响？（4点以上）
提示：可以从人才选拔、政治、思想、文化、教育、社会风气习俗、国外、后世等方面分析。
大雁塔
慈恩塔下题名处，十七人中最少年。
——白居易
水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。
风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——《及第谣》
十年寒窗无人问，一举成名天下知
大批士大夫潜心钻研诗赋，大大促进了唐代文学的发展。唐代成为我国古代诗歌发展的黄金时期，留存下来的诗歌有近五万首。著名诗人辈出，名诗迭出，可谓诗流纵横，群星灿烂。

这则材料说明了什么问题？
陈子昂
王维
张九龄
王昌龄
柳宗元
韩 愈
房玄龄
三、科举制的影响
人才：改善了用人制度，有才识的读书人可以进入 各级政府任职
政治：巩固了统治，促进了社会的繁荣
思想：有利于思想的统一
教育：促进了教育事业的发展，
社会习俗：士人用功读书，求取功名的风气盛行。
文化：促进了文学艺术的发展，特别是唐诗的繁荣。
国际：日本和新罗引入中国科举制
世界考试制度的开始
后世：沿用1300多年，直到清末。现在的考试
课堂小结
开始用分科考试方法选拔官员
正式设置进士科，科举制度正式诞生
扩充国学的规模，重视人才培养和选拔
开始殿试和武举
将诗赋作为进士科主要考试内容
初创
完善
隋炀帝
唐太宗
武则天
唐玄宗
隋文帝
1、古人说人生有四大喜事是指：久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。与“金榜题名”有关的制度正式诞生于以下哪位皇帝统治时期（ ）

A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗

2、唐朝的科举考试中，最重要的两科是（ ）
A.进士科、明算科
B.明经科、明法科
C.秀才科、进士科
D.进士科、明经科
B
D
3、隋唐时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时 ( )
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天
4、如果你是生活在唐玄宗时期的读书人，在参加进士科考试之前，你主要复习的内容是
A.算学
B.诗赋
C.书法
D.历史
D
B
5.下列史实与科举制度演进有关，正确的顺序是( )
①创武举、殿试 ②开设进士科 ③采取分科考试方法选拔官员
A．①②③ B、②③① C．③②① D．③①②
6、下列关于科举制的叙述，正确的一项是（ ）
A、所有的读书人都可在各级政府中做官
B、选拔官吏的权力从地方集中到朝廷
C、以往的高门子弟无法出任重要官职
D、品行端正的人都可以得到朝廷的重任
C
B
材料一：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。
材料二：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
1、材料一中的“选举制度”是指什么？诞生于中国历史上的那个朝代？
2、该制度形成和完善的过程中有五位隋唐帝王发挥了关键性作用，请说出他们分别是谁？

3、材料一、二的主要观点有什么相同之处？

4、说说“选举制”对唐朝产生什么样的影响？
科举制度
隋朝
隋文帝、隋炀帝、唐太宗、武则天、唐玄宗
都认为考试制度最早起源于中国
（1）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
（2）科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。
（3）科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。