屏风大观园
荷塘清趣
孔雀牡丹
國色天香圖--牡丹
松鶴圖
長壽長樂圖
紅樓夢十二金釵
说“屏”
执教老师：吐市一中 胡志桦
小品文
陈从周
字词的理解与运用
屏风 纳凉 帷幕

缓冲 造型 伧俗
píng
nà
wéi
huǎn
xíng
cāng
忒
tuī
整体感知
1、概括各段内容要点，理清说明顺序。
2、用文中句子回答什么是“屏”？文中介绍了关于“屏”的哪些知识？
4、课文多处运用古诗词，有什么好处？
3、作者在说“屏”的过程中渗透了他对屏的什么感情，哪些句子看出来？
探究理解文中古诗词的意思，感受浓浓的诗意。
“银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤”
出自唐诗人杜牧《秋夕》诗。全诗如下：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这是一首描写封建帝王后宫宫女生活图景的诗。整首诗描绘出寂静凄清的环境气氛，烘托出人物内心世界的痛苦。
“锦屏人忒看得这韶光贱”
出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的“游园”一出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。
“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽的春光，也暗指自己的青春。这句话凝聚着主人公心中的无限怨。
“抱膝看屏山”
出于张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。
课文多处引用古诗词的好处：
多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的。

结合本文所学的有关屏风的知识，发挥你天才的想象，请设计一款屏风送给你的亲人、朋友或老师，并陈述你的设计理念.
迁移训练
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