15* 说“屏” 初中语文 人教2001课标版2013年第3版
1、掌握课文的内容，了解“屏”的有关知识。
2、把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力。
3、激发学生对传统文化的兴趣，学习古代劳动人民的智慧，装点更加美好的生活，感受浓浓的诗意，进一步提高语言感悟能力。
由于学生在中学阶段所学的说明性文章较为简单，对有关说明文的文体特点要求也知之甚少，所以首先应该明确什么是说明文，为了避免概念化倾向，完全可以将知识的传授建立在学生的感性经验基础上。
1、体会文章诗情画意的说明语言，通过本文的学习，使学生能对传统文化产生浓厚的兴趣。
2、理解文中古诗句的含义。
