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    北师大版初中数学九年级上册 - 4 探索三角形相似的条件

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北师大九上数学4.4.1 探索三角形相似的条件(1)ppt课件

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北师大九上数学4.4.1 探索三角形相似的条件(1)ppt课件北师大九上数学4.4.1 探索三角形相似的条件(1)ppt课件
九年级数学(上) 第四章 图形的相似
第4节
探索三角形相似的条件(一)
1、什么是相似多边形?
2、什么是相似比?
复习回顾:
3、相似多边形有哪些性质?
2、相似多边形对应边的比叫做相似比。
3、相似多边形的对应角相等,对应边成比例.
1、各角对应相等,各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形.
相似多边形对应周长的比都等于相似比。
相似多边形面积的比等于相似比的平方。
相似多边形对应边的比叫做相似比。
相似三角形概念:
各角对应相等、各边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。
相似三角形
表示为:△ABC∽△ A1B1C1
读作:△ABC相似于△ A1B1C1
△ABC与△ A1B1C1相似
注意:在写两个三角形相似时应把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.
∴ △ABC∽△A'B'C'
相似三角形的定义可以作为三角形相似的一种判定方法。
那么,两个三角形至少满足哪些条件就相似呢?能否类比两个三角形全等的条件,寻找判定两个三角形相似的条件呢?
如果两个三角形只有一个角相等,它们一定相似吗?如果有两个角分别相等呢?
想一想
请依据下列条件画三角形,
两人一组, 一人画△ABC,另一人画△A1B1C1
(1)使∠A= ∠A1 =45 °  ∠B= ∠B1 =30 °
(2)使∠A= ∠A1 =60 °  ∠B= ∠B1 =45 °
画完后,请解答下列问题:
① ∠C= ∠C1吗?
② 先量出自己所画的三角形三边的长度,再合作求出对应边的比 (比值精确到0.1)它们相等吗?
③这两个三角形相似吗?
做一做
改变角的大小,再试一试.
如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.
三角形相似判定方法一
简述:两角对应相等的两个三角形相似。
新知总结
∴ △ABC∽△A'B'C' ,
∠A=∠A ', ∠B=∠ B'
或∠A=∠A ', ∠C=∠ C'
或∠C=∠ C' ,∠B=∠ B'

例题:如图3-13,D,E 分别是△ABC 的边 AB,AC 上的点,DE ∥ BC,AB = 7,AD = 5,DE = 10,求 BC 的长.
解:∵ DE∥BC,
∴ ∠ ADE = ∠ B,∠ AED = ∠ C.
∴ △ADE ∽ △ABC(两角分别相等的两个三角形相似).
1.有一个锐角相等的两个直角三角形是否相似?为什么?
2.顶角相等的两个等腰三角形是否相似?为什么?
随堂练习
练习:
1.ΔABC和ΔDEF中, ∠A=40°,∠B=80°,∠E=80°, ∠F=60°。ΔABC与ΔDEF (“相似”或“不相似”)。
相似
(1)有一锐角相等的两直角三角形相似。( )
 (2)有一顶角相等的两等腰三角形相似。( )
(3)有一个角是100 °的两个等腰三角形都相似。( )
(4)有一个角是70 °的两个等腰三角形都相似。 ( )
2、判断下列说法是否正确?并说明理由。
练习:
3、如图,D、E分别是△ABC边AB、AC上的点,DE∥BC
⑴图中有哪些相等的角?
⑵找出图中的相似三角形,并说明理由。
⑶写出三组成比例的线段。
练习:





4、如图,已知点D,E分别在AB,AC或它们的延长线上,且∠1=∠2,分别指出图中的相似三角形。
△ADE∽ △ACB
△ADE∽ △ABC
△ADC∽ △ACB
△ADE∽ △ACB
练习:
∵DE∥BC
∴∠D=∠ABC, ∠E=∠ACE
∴△ADE∽△ABC
1.相似三角形概念:
各角对应相等、各边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。
相似三角形
表示为:△ABC∽△ A1B1C1
读作:△ABC相似于△ A1B1C1
△ABC与△ A1B1C1相似
注意:在写两个三角形相似时应把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.
如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.
2.三角形相似判定方法一
简述:两角对应相等的两个三角形相似。
∴ △ABC∽△A'B'C'
∠A=∠A ', ∠B=∠ B'

课堂小结
2.如图,在四边形 ABCD 中,AB // CD,对角线 AC 与 BD 相交于点 O.找出图中的相似三角形,并说明理由.
知识技能
1.在△ABC 与△DEF 中,∠ A = ∠ D = 70°,∠ B = 60°,
∠ E = 50°,这两个三角形相似吗?为什么?
3.如图,在△ABC 中,∠ BAC = 90°,AD⊥BC,垂足为 D.
(1)请指出图中所有的相似三角形;
(2)你能得出 AD2 = BD · DC 吗?
数学理解
数学理解
4.将两个全等的等腰直角三角形摆成如图所示的样子(图中的所有点、线都在同一平面内),请在图中找出两对相似而不全等的三角形,并说明它们相似的理由.
问题解决
5.如图,为了测量一个大峡谷的宽度,地质勘探人员在对面的岩石上观察到一个特别明显的标志点 O,再在他们所在的这一侧选点 A,B,D,使得 AB⊥AO,DB⊥AB,然后确定 DO 和 AB 的交点 C.测得 AC = 120 m,CB = 60 m,BD = 50 m,你能帮助他们算出峡谷的宽 AO 吗?
再见