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免费下载第七单元燃料及其利用期末总复习九年级上册ppt课件

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总复习
知识网络






燃烧与灭火
燃烧的条件
灭火的原理
易燃易爆物的安全知识
燃料的合理利用和开发
化石燃料的利用
化学反应中的能量变化

天然气
使用燃料对环境的影响
能源的利用和开发
石油
{{
{
可燃物
与空气(氧气)接触
温度达到着火点
同时具备,
缺一不可
清除可燃物
隔绝空气(氧气)
降低温度到着火点以下
三者使用其一即可,也可同时使用
辨别有关图标
事故处理方法
放热反应
吸热反应
煤的燃烧
汽车用燃料的燃烧
化石燃料造成空气污染的原因
(2)条件:① ;②氧气(或空气);③达到燃烧所需的 温度(也叫 )。
(1)定义:燃烧通常是指可燃物与 发生的一种
发光、放热的剧烈的_________。
注意:但并不是所有的燃烧都有氧气参加,如氢气可以在氯气中燃烧,镁可以在二氧化碳中燃烧等等。

注意:物质燃烧必需同时满足三个条件,缺 一不可。
考点1、燃烧和灭火
1、燃烧
氧气
氧化反应
可燃物
最低
着火点
1.实验探究:灭火原理。
(1)原理:破坏燃烧的条件,三者破坏其一就可灭火,也可同时破坏。
(2)方法:
①________或使可燃物与其他物品隔离。
②隔绝____________。
③使温度降到_______以下。
特别提示:着火点是物质本身的固有属性,因此不能通过降低可燃物的着火点来灭火,而只能是降低温度到可燃物的着火点以下。
2、灭火的原理和方法
清除可燃物
空气(或氧气)
着火点
(3)与燃烧和爆炸有关的图标:
3、易燃物和易爆物的安全知识
(1)爆炸:可燃物在_____的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
(2)影响可燃物燃烧程度的因素:
①可燃物的性质; ②氧气的浓度越大,燃烧越剧烈;③可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈。
有限
4、灭火常识和事故处理方法
1、某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题:
(1)从物质燃烧条件看,蚊帐是______。
(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是________________________________。
(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是_______(填序号)。
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
B.跳楼逃生
C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,其灭火原理是______________________。
可燃物
A
外界空气进入使室内氧气含量增大
降低温度到着火点以下
直击中考
2、认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是 ( )
A.物质与氧气反应时都会发生燃烧
B.水能灭火,电器着火时马上用水浇灭
C.使用蜂窝煤,目的是增大可燃物与空气的接触面积,促进燃烧
D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点
3、最近“纸火锅”逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器
盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是( )
A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.纸张被水浸湿,导致着火点降低
C.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点
D.空气不充足,纸张不会燃烧
C
C
4.(12江西)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是( )
A.清除可燃物 B.降低酒精的着火点
C.隔绝空气 D.降低温度至酒精的着火点以下
C
5.(09江西)森林突发大火时,消防队员常使用一种手持式风力灭火机,它可以喷出类似十二级台风的高速气流将火吹灭.该灭火机的灭火原理是 ;
请举一种与上述灭火原理不同的灭火措施 .
降低可燃物的温度到着火点以下
油锅着火用锅盖盖灭
6.(08江西)每个人都应懂得防火知识,学会如何自救.如果光室内着火,在逃离火场时,可用湿棉被盖在身上,躬身出去或爬出去.如果大火或烟雾已封锁房门出口,此时切不可打开房门,应关闭房内所有门窗,用毛巾、被子等堵塞门缝并泼水降温,同时向外界发出求救信号.请你根据灭火的原理说明湿棉被的作用 .
降低温度,隔绝空气
7.(07江西)毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如图所示),观察到火焰立即熄灭;再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧.请你分析产生上述现象的原因:
前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着火点以下,而后者热铜丝不会吸热,所以可以正常燃烧
1、化学反应中的能量变化
物质发生化学反应的同时,常常伴随着能量的变化,通常表现为热量变化,即有放热现象或吸热现象。
(1)放热现象:有些物质发生化学反应时 ,如物质的燃烧、生石灰与水的反应等属于放热反应。
(2)吸热现象:有些物质发生化学反应需 ,如一氧化碳、木炭还原氧化铜的反应,碳与二氧化碳的反应,高锰酸钾受热分解等属于吸热反应。
考点2、燃料的合理利用和开发
放出热量
吸收热量
(1)煤:主要含有 元素,还含有少量 _______ 等元素以及无机矿物质,是混合物。将煤隔绝空气加强热(煤的干馏),可以得到焦炭、煤焦油、煤气等。
三大化石燃料是 、 、 。它们属于_________能源。其中,煤被称为“工业的粮食”,石油被称为“工业的血液”。
2、化石燃料的利用
化学变化
不可再生
物理变化
根据石油各成分的沸点不同进行分离(石油的分馏):
分析石油分馏过程是物理变化还是化学变化?
(2)石油:主要含 两种元素,还含有少
_______ 等元素。为混合物。
碳 氢
硫氮氧

3.天然气的成分?
(3)天然气为混合物,主要成分为甲烷(CH4)。
发出蓝色火焰,烧
杯内壁有水珠生成。
CH4+2O2 2H2O+CO2
注意:点燃前一定要先检验甲烷的纯度。
⑵.化学方程式
(4)合理利用与开发化石能源
a、有计划合理开发化石能源。
b、节约化石能源,使燃料充分燃烧。
使燃料充分燃烧①条件:燃烧时要有充足的氧气(或空气);燃料与氧气(或空气)有足够大的接触面积。②意义:节约能源;减少对环境污染。③不充分燃烧的危害:产生的热量少,浪费资源;产生大量CO污染环境。
3、使用燃料对环境的影响
讨论:试说明酸雨可能对环境造成什么 样的破坏?应如何防治酸雨的发生?
思考1:煤中主要含哪种元素?还含哪些元素?
煤的燃烧
(1)煤燃烧对空气的影响
文物雕像腐蚀
水体污染、土壤酸化
森林受到破坏
桥梁等建筑物受到腐蚀
损害人体健康
影响人体健康
酸雨的危害
①减少SO2、NO2等酸性物质向大气的排放;②开发新能源;③使用脱硫燃料;④尾气处理后再排放等
(2)汽车用燃料的燃烧
酸雨的防止
①目前,多数汽车使用的燃料是从石油中分离出来的汽油或柴油。
②汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。
③减少汽车尾气对空气污染的措施
a、改进发动机的燃烧方式,使汽油能_______。
b、使用催化净化装置,使有害气体转化________。
c、使用______汽油,禁止含铅物质排放。
d、使用清洁燃料,如压缩天然气和液化石油气。
④使用乙醇汽油作车用燃料的优点:
a、节约石油资源;b、减少汽车尾气的污染;
c 、促进农业生产,带动农业发展。
充分燃烧
无害物质
无铅
4.能源的利用和开发
⑶开发新能源:

⑴乙醇:化学式 ,俗称 ,由高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏得到,属于______能源。燃烧的

化学方程式为___________________________________。
⑵氢气:氢气具有可燃性,氢气作为燃料的三大优点是: , , 。被认为是最清洁的能源。目前没有被广泛使用的原因是____________、
_______________。氢气燃烧的化学方程式为
___________________。实验室制取氢气的化学方程式为
_________________________。
酒精
C2H5OH
制取成本高
储存困难
可再生
来源广 放热多 产物是水,无污染
C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O
Zn+H2SO4 ZnSO4+ H2↑
2H2+ O2 2H2O
太阳能、风能、生物质能、地热能、潮汐能和核能等。
1、下列关于资源、能源、环境等问题叙述错误的是( )
A.地球上的水资源非常丰富,但是可供利用的淡水资源是很有限的
B.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品
C.PH<5.6的酸性雨水称为酸雨,它的形成与大气中SO2等酸性污染物增多有关
D.使燃料充分燃烧,既可以减少空气污染,又可以节约化石燃料
B
直击中考
2.(11江西)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.请你参与完成:
[知识回忆]可燃物燃烧的必备条件是 ; [交流讨论](1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是
欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并 后才能对试管加热; (2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是 ; [综合应用]“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是
  (填“吸热”或“放热”)反应,其生成碱的化学式为
与氧气接触且温度达到着火点
减少污染(或更环保)
擦干
氧气
放热
KOH
3、酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散一些,可使火焰更旺。其原理是 ( )
A.降低可燃物的着火点
B.提高可燃物的着火点
C.增加空气中氧气含量
D.增大可燃物与空气的接触面积
4、化学与日常生活密切相关。
(1)下列物质中,属于化石燃料的_______是(填写序号,下同),属于最清洁燃料的是______。
①酒精②无烟煤③乙醇汽油④氢气⑤天燃气
(2)下列日常生活中的一些做法,符合“低碳生活”理念的是________。
A.随手关灯 B.双面使用纸张 C.出门尽量开汽车 D.减少使用一次性木筷
(3)在我国农村,可利用沼气解决生活用燃料问题,沼气中的甲烷含量在60 %左右。请写出甲烷燃烧的化学方程式:

______________________________。
D
ABD
②⑤

CH4+2O2 2H2O+CO2