第一部分 教材知识梳理
第一单元 走进化学世界
中考考点清单
考点一 化学变化和物理变化（高频考点）
生成其他物质
生成其他物质
考点二 化学性质和物理性质
1. 化学性质和物理性质的比较
化学变化中
不需要发生化学变化
2. 物质的性质和用途
物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。
考点三 常见仪器的识别和用途
试管
贮存
收集
集气瓶
酒精灯
烧杯
搅拌
铁架台
量度
量筒
过滤
考点四 基本实验操作
一、化学药品的取用
1. 取用原则
湖南4年56套卷（频次）：2014年1次，2013年5次，2012年1次，2011年4次。命题点有：①闻药品气味的方法；②禁止用手接触药品。
把鼻孔凑到容器口
用手
1-2ml
尝
放回原瓶
指定的容器
盖满试管底部
【特别提醒】闻药品气味的正确操作：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量气体飘入鼻孔。
闻药品的气味
2. 固体药品的取用和称量（高频考点）
（1）固体药品的取用
湖南4年56套卷（频次）：
2014年3次，2013年2次，2012
年3次，2011年4次。命题点有：
块状固体药品的取用方法；粉
末状药品的取用方法；取用药品时仪器的选择；瓶塞的放置方法。
固体药品的取用
药匙
药匙
试管口
镊子
滑到
（2）固体药品的称量
湖南4年56套卷（频次）：2014年6次，2013年6次，2012年10次，2011年2次。命题点有：腐蚀性或易潮解药品的称量方法；称量遵循“左物右码”原则；称量数据的合理性。
固体药品用托盘天平称量（如图）：①药品应放在___盘，砝码应放在___盘，即：“_________”。②药品不能直接放在托盘上称量，应放在滤纸上称量。③砝码应用_____夹取，不能用手拿。④腐蚀性或易潮解的药品（如氢氧化钠固体）
要用_________盛放，
托盘天平称量物体时，
一般精确到____克。
左
右
左物右码
镊子
玻璃器皿
0.1
3. 液体药品的取用（高频考点）
湖南4年56套卷（频次）：2014年4次，2013年6次，2012年5次，2011年4次。命题点有：标签应朝向手心；试剂瓶瓶口紧贴试管口；试管稍稍倾斜；瓶塞的放置方法。
液体药品的取用
（1）取较多量液体（高频考点）
细口瓶
手心
紧挨着试管口
倒放
（2）用量筒量取一定量的液体（高频考点）
湖南4年56套卷（频次）：2014年9次，2013年6次，2012年10次，2011年10次。命题点有：量筒的读数方法；取用一定量的液体时，量筒量程的选择；量筒不能用于配制溶液。
倾倒
胶头滴管
放平
凹液面最低处
1. 读取量筒内的液体体积时，若俯视或仰视凹液面的最低处，会对读
数产生什么影响？
2. 判断下列说法是否正确，如不正确请说明理由。
a.用10 mL量筒量取6.36 mL水。
俯视会使读数偏大，仰视会使读数偏小
不能。因为10 mL量筒的精确值为0.1 mL。
b.用量筒为100 mL的量筒量取8.3 mL液体。
不能，使用量筒时，应选择使用量程与所量取液体体积接近或相等的量筒。
（3）取用少量液体
湖南4年56套卷（频次）:2014年5次，2013年1次，2012年8次，2011年4次。命题点：胶头滴管应垂直悬于试管正上方；取用液体后，滴管的放置。
倒
胶头滴管
清水
垂直向上
【特别提醒】a.取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；b.用过的滴瓶上的滴管不要用水冲洗；c.严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。
二、物质的加热
1. 酒精灯的使用(高频考点)
湖南4年56套卷（频次）：
2014年5次，2013年5次，2012
年7次，2011年8次。命题点有：
点燃酒精灯的方法；熄灭酒精
灯的方法；万一碰倒酒精灯引起燃烧，应用湿抹布盖灭；用火焰的外焰对物体进行加热。
探究酒精灯的火
焰和石蜡的组成
（１）绝对禁止向_____________里添加酒精，以免失火。
（２）绝对禁止用酒精灯______另一只酒精灯。
燃着的酒精灯
引燃
（３）用完酒精灯后必须用______盖灭，不可用嘴吹灭。
（４）若不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻_____________。
（５）酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，其中的______温度最高，加热时应使用______加热。
（６）酒精灯中酒精的量应不少于酒精灯容积的____，不超过酒精灯容积的 ____ 。
灯帽
用湿抹布盖灭
外焰
外焰
2. 给物质加热
（1）固体的加热
湖南4年56套卷（频次）：2011年2次。命题点有: 加热固体药品时试管口应略向下倾斜。
注意事项：给试管中的固体加热时，试管口应，以防生成的水或冷凝的水蒸气回流，而使试管炸裂；加热时先给试管预热，目的是防止试管受热不均而炸裂。
（2）液体加热
湖南4年56套卷（频次）：2014年3次，2013年5次，2012年1次，2011年3次。命题点有：试管中液体的量不超过试管容积的 ；试管与水平方向应有一定的夹角。
干燥
45度角
外焰
【注意】加热后的试管，不能立即______
_______________，否则试管炸裂。
接触冷水或用冷水冲洗
三、连接仪器装置
1. 仪器连接
湖南4年56套卷（频次）：
2014年1次，2013年1次。命题
点有：仪器连接的方法。
（1）玻璃管与橡胶塞的连接，右手拿______，把玻璃管口的一端_________，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入（如图a）；连接玻璃管和胶皮管，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可将玻璃管插入胶皮管（如图b）。
（2）在容器口塞橡胶管：应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口（如图ｃ）。切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。
玻璃管
用水润湿
2. 检查装置的气密性(高频考点)
湖南4年56套卷（频次）：
2014年6次，2013年5次，2012
年2次，2011年2次。命题点有：
检查装置气密性的方法；实验
装置气密性的判断。
先将导管浸入水中，再用手紧握器壁，管口有_________，当手离开后导管内形成_________，证明气密性良好。
气泡冒出
一段水柱
四、洗涤玻璃仪器
湖南4年56套卷（频次）：2012年1次。命题点有：用试管刷洗试管的方法；洗净试管的摆放位置。
1. 洗涤方法：刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管。
2. 洗净的判断标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不__________，也不时_________，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。
聚成水滴
用水湿润
五、其他基本实验操作
1. 浓硫酸的稀释（高频考点）
湖南4年56套卷（频次）：2014年5次，2013年8次，2012年4次，2011年9次。命题点有：酸入水；玻璃棒不断搅拌；标签朝向手心。
（1）一定要把________沿器壁慢慢注入____中，并不断______。
（2）原因：如果将水注入浓硫酸中，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶解时放出的热量使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，造成危险。
浓硫酸
水
搅拌
2. 溶液pH的测定（高频考点）
湖南4年56套卷（频次）：2014年1次，2013年2次，2012年2次，2011年5次。命题点有：pH试纸不能润湿；pH试纸不能伸入待测液中。
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测溶液滴于pＨ试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，即可测出溶液的pH。
【特别提醒】a.ｐＨ试纸不可直接伸入溶液中；b.测定溶液的ｐＨ时，ｐＨ试纸不可事先用蒸馏水润湿，否则会导致测量结果不准确。
3. 过滤
湖南4年56套卷（频次）：2014年3次，2013年5次，2012年2次，2011年5次。命题点有：玻璃棒引流；漏斗下端紧贴烧杯内壁；玻璃棒末端紧靠三层滤纸；烧杯口紧靠玻璃棒。
一贴：滤纸紧贴_______
二低：a.滤纸边缘低于_________
b.液面低于_________
三靠：a.烧杯口紧靠_______
b.玻璃棒末端紧靠___________
c.漏斗末端紧靠__________
漏斗壁
漏斗边缘
滤纸边缘
玻璃棒
三层滤纸处
烧杯内壁
【注意】过滤时要用玻璃棒引流，不能直接倾倒液体，以防滤液冲破滤纸或液体飞溅。
4. 蒸发
湖南4年56套卷（频次）：2014年4次；2013年1次。命题点有：蒸发的操作；蒸发时不断搅拌的目的；停止加热的时机。
搅拌
坩埚钳
【注意】有较多固体析出时立即停止加热，利用余热将剩余水分蒸干。
考点五 化学实验操作中的意外事故及处理方法
常考类型剖析
类型一 化学变化与物理变化的判断（易错）
物理变化与化学变化的判断是湖南中考的必考考点，常以选择题的形式考查，考查的命题点有：化学变化的判断（考查28次）和物理变化的判断（考查12次）。试题多以日常生活为背景，结合文字叙述进行考查，有时也涉及成语或典故、实验现象及图片等。
例1（’14郴州）下列有关物质的变化，属于化学变化的是 （ ）
A. 酒精挥发 B. 水结成冰
C. 钢铁生锈 D. 矿石粉碎
C
【解析】
【易错分析】判断化学变化依据的“其他物质”并不是颜色、形状、状态等方面与原物质不同的物质，而是与原物质比组成或结构上发生了改变的物质；其次判断物质变化时，变化时伴随的现象如发光、放热、变色、产生气体或沉淀等不能作为判断变化类型的依据，最根本的依据是判断是否有其他物质产生，爆炸并不一定都是化学变化，如锅炉爆炸，车胎爆炸属于物理变化。
变式练习1：（’14益阳1题3分）下列变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是 ( )
A. 水沸腾
B. 瓷碗破碎
C. 石蜡熔化
D. 动植物呼吸
D
【解析】物理变化和化学变化有本质区别，物理变化：无其他物质生成的变化；化学变化：有其他物质生成的变化。水沸腾只是状 态发生改变，并无其他物质生成；瓷碗破碎只是由一个完整的瓷碗 变成了碎瓷片，物质的形状发生改变，并没有生成其他物质；石蜡熔化只是物质的状态发生改变，固态的石蜡变成了液态的石蜡，无其他物质生成；动植物呼吸时，吸入的是氧气，呼出来的是二氧化碳，即生成了其他物质，是化学变化；故选Ｄ。
变式练习2.（’14济南）物质世界充满了变化。下列变化中，属于物理变化的是 （ ）
D
【解析】光合作用是绿色植物吸收二氧化碳和水，生成有机物和氧气的过程，该过程中有其他物质生成，属于化学变化，Ａ错误；钢铁生锈是铁在氧气和水的共同作用下生成铁锈（主要成分为三氧化二铁）的过程，该过程中有其他物质生成，属于化学变化，Ｂ错误；
酸雨侵蚀建筑物主要是酸与建筑材料中的碳酸钙等发生化学反应，该过程中有其他物质生成，属于化学变化，Ｃ错误；冰山融化只是冰融化成水，水的状态发生了改变，没有其他物质生成，属于物理变化，Ｄ正确；故选 Ｄ。
类型二 物质的性质和用途
物质的性质和用途是湖南中考的常考考点，题型以选择题为主。常考的命题点有：①物质的性质与用途的对应关系（考查3次）；②物质性质的判断（考查3次）；③某种用途对应的物质性质的判断（考查4次）。常结合日常生活中常见的物质（如活性炭、生石灰、干冰、酒精、乳化剂等）和常见的酸碱盐进行考查。
例2（’14绵阳）化学与生产、生活密不可分，化学物质的应用非常广泛，下列物质的应用是由化学性质决定的是 ( )
A. 石墨用于制铅笔芯
B. 金属铜作导线
C. 氮气用作焊接金属保护气
D. 金刚石作钻探机的钻头
C
【解析】石墨制铅笔芯利用其颜色为黑色和质软的性质，属于物理性质；铜用作导线利用其导电性，属于物理性质；氮气用作焊接金属保护气利用其化学性质稳定，属于化学性质；金刚石作钻头是利用其硬度大，属于物理性质；故选C。
【类型突破】判断物质性质的关键是看物质性质的表现形式，通过化学变化才能表现出来的性质称为化学性质，反之，则为物理性质。
变式练习1.（’12衡阳 5题2分）下列各种物质的用途中，主要利用了其化学性质的是 ( )
A. 活性炭用于净水
B. 钨用于制灯泡中的灯丝
C. 焦炭用于冶炼金属
D. 液氮用于医疗上冷冻麻醉
C
【解析】利用焦炭的还原性冶炼金属属于物质的
化学性质,其余三项都是利用物质的物理性质。
根据“性质决定用途，用途体现性质”，请回答下列问题：
（1）一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的_______性。
（2）石墨可作电极，是利用了石墨的_____性。
（3）浓硫酸有吸水性，在实验室常用它作______剂。
可燃
导电
干燥
类型三 基本实验操作和注意事项（易错）
基本实验操作（考查39次）是湖南中考的高频考点，常以选择题形式考查，并且以结合图片判断操作的正误为主，有时也会以文字形式考查数据记录的合理性。基本实验操作的主要考查点有：①量筒读数；②浓硫酸的稀释；③倾倒液体；④液体或固体药品的加热；⑤过滤；⑥药品的取用原则；⑦装置气密性检查；⑧托盘天平的使用。
例3（’14邵阳）实验是学习化学的一条重要途径。下列实验操作正确的是 （ ）
C
【解析】用胶头滴管滴加液体药品时，应将滴管悬空放置在试管口的正上方滴加，Ａ错误；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地加入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，Ｂ错误；检查气密性的方法是：先把导管的一端插入水中，两手紧握试管的外壁，然后观察导管口是否有气泡冒出，Ｃ正确；熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹，Ｄ错误；正确操作如下图所示：
【易错分析】①滴加液体时，胶头滴管垂直、悬空放置于容器上方，否则会污染试剂；②稀释浓硫酸时，若将水倒入浓硫酸中，酸液外溅，易对人体造成伤害；③检查装置气密性时如果装置不密封则观察不到有气泡冒出；④熄灭酒精灯时用嘴吹；可能引起灯壶内酒精燃烧，形成“火雨”。
变式练习1.（’14郴州4题2分）下列是粗盐提纯中的实验操作，其中不正确的是 （ ）
C
【解析】取用固体药品用药匙，瓶塞倒放，Ａ正确；溶解在烧杯中进行，用玻璃棒搅拌，加速溶解，Ｂ正确；过滤应用玻璃棒引流，Ｃ错误；蒸发在蒸发皿中进行，用酒精灯直接加热，用玻璃棒搅拌，Ｄ正确；故选C。
变式练习2.（’14常德节选）实验是科学探究的重要途径,请根据下图回答相关问题:
(4)D所示的蒸发操作中,用玻璃棒搅拌的目的是__________________________________；
(5) E表示铁丝在氧气中燃烧,图中实验操作可能会导致的后果是_______________；
(6) F表示称量固体氢氧化钠的质量,出现的错误是_________________________。
防止因局部温度过高，造成液体飞溅
集气瓶瓶底炸裂
物体和砝码的位置放颠倒了
【解析】（４）蒸发操作中，用玻璃棒搅拌的目的是防止因局部温度过高，造成液体飞溅。（５）铁丝在氧气中燃烧，放出大量热，集气瓶中事先加一些水或铺一层细沙，以防止生成的高温生成物溅落炸裂瓶底。（６）用托盘天平称量固体氢氧化钠的质量，应把物体放左盘，砝码放右盘，放颠倒是错误的。