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    人教版小学数学六年级下册 - 9.整理和复习

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  • 大小:  255K    20张
  • 时间:  2016-02

比例的复习

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比例的复习比例的复习
比例的复习
本单元我们学习了什么知识?
什么叫把图形按( ):( )放大或缩小?
什么是比例?比例由几部分组成的?
什么是比例的基本性质?
什么是比例尺?
什么叫比例尺?
图上距离与实际距离的比,叫做比例尺.
图上距离:实际距离=比例尺
按3:1的比画出长方形放大后的图形。
(1)分别写出每个长方形的长和宽的比,并判断能否组成比例。
(2)分别写出两个长方形长的比和宽的比,并判断能否组成比例。
三(1)班有男生24人,女生12人,三
(2)班有男生28人,女生14人.

1、三(1)班男女生人数比和三(2)
班男女生人数比能组成比例吗?

2、如果可以,请写出比例,并指出
其内项和外项?
填空:
1、在一个比例中,两个内项的积为1,
两个外项的积是( )。
2、若一个比例的两个外项互为倒数,
其中一个内项为 6 ,另一个内项
是( )。
3、 2、4、6和( )可以组成比
例。
4、如果4A=5B,那么
A:B=( ): ( )
5、如果甲数除以乙数的商是
0.8,那么
甲数:乙数=( ):( )

6、把4×X=0.8×0.25写成
( ):( )=( ):( )
①线段比例尺 ,改写成数字
比例尺是( ).
②比例尺1:200,表示( ).
③比例尺1:800表示图上距离1厘米表示
实际距离( )米.
④用12的四个约数组成比例是( ): ( )
=( ):( )
下面哪几组的两个比可以组成比例?
10:3和70:21

1.8:0.6和 :

:4和3:
15
4
根据比例的基本性质,在括号
里填上合适的数.
6:9=12:( )
2.5:5=10:( )
16:9=48:( )
8:12= ( ) : 27
哪一组中的四个数可以组成比
例?把组成的比例写出来。

4、9、8和18
、 、 和
南京到上海的实际距离约是
270千米,在一幅地图上量
得这两地的距离是5.4厘米。
求这幅地图的比例尺。
在一幅比例尺为1:5000000
的地图上量得两地的距离是
5.4厘米。南京到上海的实际
距离约是多少千米?
A市和B市之间相距200
千米,这幅地图的比例尺
为1:2000000,算算两
地图上距离为多少厘米?
在比例尺是1:4000000的地图
上,量得甲、乙两地相距6厘米。
1、甲、乙两地的实际距离为多
少千米?
2、如果汽车从甲地出发,以每
小时60千米的速度行驶,几小时
可以到达乙地?
在一幅比例尺是1:20000的地
图上,甲、乙两地相距2厘米 ,
在比例尺是1:5000的地图上,
甲、乙两地相距多少厘米?
小明和小华所收藏的课外书本
数比为4:3,如果小明把8本课外
书给小华,则小明和小华的课外
书比为4:5.小明和小华各有多
本课外书?
甲乙两城之间的航空线在
1:6000000的地图上长15厘米,
一架民航从甲城飞往乙城,时速
750千米,飞行30分钟后离乙城
还有多远?