小数的意义和读写法
使学生知道小数的产生和小数的意义，加深学生对小数概念的认识。
使学生知道小数的数位名称及顺序，知道小数的计数单位及相邻单位间的进率，认识小数的组成。
1. 52里面有（ ）个10和（ ）个1。
2. 63 是（ ）个10，（ ）个1。
3. 4个100和8个10组成的数是（ ）。
4. 一个数的千位、十位、个位上都是5，其他各位都是0，这个数是（ ）。
过去我们学过一些数，像0、1、2、3、4、10、100、1000等数，这些数都是什么数?
整数
过去我们学过一些数，像 这些数都是什么数?
10
1
7
2
3
1
9
5
分数
还学过一些数，像0.1、0.2、0.13、2.56等，这些数都是什么数?
小数
我们经常遇到这样的情况，2.7千克和3.2千克表示什么呢？
小数的意义和读写法
小数的产生和意义
小数的读法和写法
量出下面线段的长度。
正好是整数，可以写作7厘米。
小数的产生和意义
动手做一做
那么这条线段的长度呢？
测量结果是7厘米多，额外还有3毫米，应该写作7厘米3毫米吗？
大家讨论下该怎么写？
10
1
10份
0.1
100份
100
1
0.01
10
3
0.3
100
41
0.41
每相邻的两个计数单位间的进率是10。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
1 1 . 2 3 4
整数部分
小数部分
小数点
小数由:整数部分，小数点，小数部分组成。
小数数位顺序表
1. 5.2里面有（ ）个1和（ ）个0.1。
2. 6.3 是（ ）个0.1，0.63是（ ）个0.01。
3. 4个100和8个0.01组成的数是（ ）。
4. 一个数的百位、十分位、百分位上都是5，其他各位都是0，这个数是（ ）。
2
5
63
63
500.55
400.08
111 1 . 2 3 4
整数部分:一千一百一十一
小数整数部分读法按照正常的整数的读法来读。
小数的读法
小数整数部分的读法
111 1 . 2 3 4
小数点:点
小数点的读法就读作:点。
小数点的读法
1111 . 2 3 4
小数部分:二三四
小数部分的读法:从左到右依次读出每位小数。
小数整数部分的读法
整数部分+小数点+小数部分
1111.234
一千一百一十一 + 点 + 二三四
综合起来，1111.234这个数就读作一千一百一十一点二三四
小数读法
二千三百零七点二五四
点以前的是整数部分，按照整数的写法来写。
二千三百零七写作:2307
小数的写法
例如
点以后的是小数部分，依次写出每个数字。
二五四写作:254
二千三百零七点二五四
整数部分
小数部分
写作：2 3 0 7 . 2 5 4
小数写法
1. 小数的读法：小数部分有几个零就读几个零，末尾的零可以不读。
2. 小数的写法：小数部分有几个零就写几个零。
小数的意义
小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法，再读小数点，最后读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。
小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法，再写小数点，最后写小数部分：写小数部分时，要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。
小数数位顺序表
1. 填空。
（1）把1米平均分成100份，每1份在米尺上是（ ）厘米
（2）（ ）厘米是1米，1厘米是1米的（ ）分之一米。1厘米写成分数是（ ）米，写成小数是（ ）。
100
100
100
0.01米
100
1

30元/kg
15元8角/kg
3元5角/kg
1元7角/罐
1元5角/个
2.把下面的价格改写成小数。
30元
15.8元
3.5元
1.7元
1.5元
3.读出下面的小数。
（1）一块橡皮0.6元，一本练习本0.75元。
（2）王琳的身高1.42米，体重32.5千克。
（3）一枚1分硬币的厚度大约是0.001米。
（4）人体的正常体温是36.5°C---37.5°C。
（5）“神舟六号”在太空飞行时距地球表面最远的高度大约是344.725千米。
（6）2009年上海国际田径黄金大奖赛 ，刘翔完美复出，以13.15秒的成绩获得亚军。
解答：（1）零点六 零点七五
（2）一点四二 三十二点五
（3）零点零零一
（4）三十六点五 三十七点五
（5）三百四十四点七二五
（6）十三点一五
1. 0.8厘米，0.5元，0.5千克
2.
再见