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首页>人教版初中数学九年级上册>21.2 解一元二次方程
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    人教版初中数学九年级上册 - 21.2 解一元二次方程

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2015-09

【精品课件一】21.2解一元二次方程(配方法)

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【精品课件一】21.2解一元二次方程(配方法)【精品课件一】21.2解一元二次方程(配方法)
一元二次方程的解法
(配方法)
22.2.1 配方法
填一填
方程 可以化成 _________ ,

进行降次,得________ ,方程的根为

______ , _______ .
问题2
要使一块长方形场地的长比宽多6m,并且
面积为16m2,场地的长和宽应各是多少?
方程 和方程

有何联系与区别呢?
想一想
移项


两边加9(即 ),使左边配成 的形式


左边写成平方形式


降次



解一次方程
问题2
要使一块长方形场地的长比宽多6m,并且
面积为16m2,场地的长和宽应各是多少?
移项


两边加9(即 ),使左边配成 的形式


左边写成平方形式


降次



解一次方程
以上解法中,为什么在方程 两边加9?加其他数行吗?
?
通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法,叫做配方法。
2
填上适当的数,使等式成立。
4
在等式的左边,常数项和一次项系数有什么关系?
练一练
例1:解下列方程





解:(1)移项,得

配方

由此可得
(2)移项,得

二次项系数化为1,得

配方

由此可得
(3)移项,得

二次项系数化为1,得

配方


所以原方程无实数根。
解下列方程
(1)

(2)

(3)
做一做
解(1)移项,得

配方

由此可得
(2)移项,得

二次项系数化为1,得

配方

由此可得
(3)移项,得

配方

所以原方程无实数根。
小结
这节课我们主要学习了用配方法来解一元二次方程,那么用配方法解一元二次方程的一般步骤是什么呢?
①移项。
②将二次项系数化为1。
③配方。
④两边开平方。
⑤求出方程的解。
谢谢!