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    人教版初中数学七年级上册 - 复习题4

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  • 时间:  2015-09

第四章_几何图形初步小结与复习71414

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第四章_几何图形初步小结与复习71414
第四章
几何图形初步
小结与复习
知识结构图
立体图形
平面图形
几何图形
从不同方向看立体图形
展开立体图形
平面图形
一 本章知识结构图:
直线. 射线.线段

角的度量
角的比较与运算
余角和补角
角的平分线
柱体
锥体
圆柱
棱柱
圆锥
棱锥
从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。
几何图形包括平面图形与立体图形
1.生活中的立体图形
二 知识点梳理
2.立体图形的三视图
三视图
主视图
左视图
俯视图
例1.下面是水平放置的四个几何体,从正面观察不是长方形的是( )
B
3.立体图形的表面展开图
正方体
长方体
四棱锥
三棱柱
圆锥
圆柱
4. 归纳:正方体
的表面展开图
有以下11种。你能看
出有什么规律吗?
一 四 一型
二 三 一型
阶 梯 型
点动成——
线动成——
面动成——
线


体是由面组成
面与面相交成线
线与线相交成点
5.点、线、面、体的关系

线


动成
动成
动成
小结:
(1)________确定一条直线.
(2)线段的大小比较方法:度量法 、叠合法.
(3)两点之间,_______最短
连接两点间的_________叫做两点间距离.
(4)把一条线段平均分成两条_______线段的
点,则这个点叫做线段的中点
两点
线段
线段长度
相等的
6.直线. 射线.线段的概念
(1)有______________的两条射线组成图形叫做角。
或由一条射线绕着_______________而成的图形叫做角。
(2) 1周角=________, 1平角=_________,
=_______, 1′=_________.
(3)角的比较方法:__________和__________。
(4)角的平分线:从一个角的顶点出发,把这个角分成
________ 的两个角的射线,叫做这个角的平分线。
(5)如果两个角的和等于______,就说这两个角互为余角。如果两个角的和等于______,就说这两个角互为补角。
(6)同角(等角)的余角__________,
同角(等角)的补角_________
(7)方位角:方位角是以正南、正北方向为基准,描述物体运动的方向.
公共端点
叠合法
度量法
它的端点旋转
相等的
相等
相等
7.角的概念
三 典型例析
例1如图,B、C为线段AD上的两点,
点C为线段AD的中点,AC=5cm,
BD=6cm,求线段AB的长度?
解:
∵点C为线段AD的中点,AC= 5
∴AD = 2AC =10,CD =AC =5
又∵BC =BD – CD ,BD = 6
∴BC = 6 – 5 = 1
又∵AB =AC – BC ,
∴AB = 5 – 1 = 4
∴线段AB的长度是4cm
例2.O是直线上一点,OC是任一条射线,
OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线.
(1)请你直接写出图中∠BOD的补角,
∠BOE的余角;
(2)当∠BOE=25°时,试求∠DOE和
∠AOD的度数分别是多少?
解:(1)∠DOB的补角:∠AOD、∠COD
∠BOE的余角:∠AOD、∠COD
(2)∵OE平分∠BOC,
∴∠BOC=2∠BOE=50°
∴∠AOC=180°-∠BOC=130°
∵OD平分∠AOC
∴∠AOD=∠COD= 1/2 ∠AOC=65°
∴∠DOE=∠COD+∠COE=65°+25°=90°
C
D
A
四 自我展示
4.要在墙上固定一根木条,至少要______个钉子,根据的原理是_______________________.
7.有三个点A,B,C,过其中每两个点画直线,可以画出直线( )
A.1条 B.2条 C.1条或3条 D.无法确定

两点确定一条直线
A
B
C
10. 38.33°可化为(  )
A.38°30ˊ3″B.38°20ˊ3″C.38°19ˊ8″ D.38°19ˊ48″
11.把18°15′36″化为用度表示为_____________.
12.计算题:
(1)58°49′+67°31′
(2)90°-25°25′
(3)25°27′÷3
(4)180°-15°50′42″×2.
16.(1) ∠α=80°,则α的补角为 __________.
(2)一个锐角是38度,则它的余角是 ________.
17.若∠A=20°18′,∠B=20°15′30〞,∠C=20.25°,则(  )
A.∠A>∠B>∠C B.∠B>∠A>∠C
C.∠A>∠C>∠B D.∠C>∠A>∠B