老师在黑板上写下“风雨”二字，请根据你的生活体验和老师的笔画提示，说说你想到了什么画面。（生畅所欲言）今天我们要学习的课文题目就叫《风雨》，作者是如何描绘他笔下的风雨的呢?让我们扫清字词障碍，迅速进入课文。

指名读课文，整体感知课文内容　 
听读提示
 1、边听边想象文字描述的画面。
2、听后用语言描述印象最深的画面。
3、在文中找出“风雨”二字。
读后，学生谈印象最深的画面。

明确给出侧面烘托的概念，并与其他正面描写与侧面烘托相结合文段进行对比

 阅读提示
 1、有感情的朗读你最喜欢的一段。
2、说说这一段凭借什么手法深深打动了你。

 
请选择某一熟悉的景物（例如：夏天的烈日，冬天的寒风……）写一段话，80字左右，用上今天学习的侧面烘托的表现手法和其他的写景技法。

简介作者贾平凹 。推荐他的其他散文作品。

 
作业
课后阅读
《丑石》
《一只贝》
《一棵小桃树》等
任选一篇写《读后感》。不少于400字，可以写感受，有能力的同学也可以写写对于写作手法和语言文字的赏析。

结束语结束本课