第四单元 维护国家利益
第十课　建设美好祖国
第2课时　天下兴亡 匹夫有责
1.上面四幅图片说明了什么？
2.你从中有什么体会？

3.这些图片跟国家的发展有什么关系？
思考
一.劳动成就今天
1.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造力今天的辉煌。
甲同学：著名作家莫言是中国第一位诺贝尔文学奖获得者，我们应该敬重他并多读他的作品。
乙同学：普通农民生产的粮食，浪费几颗无所谓
对比下列两幅图片，评析两位同学的观点
2.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正式无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重和学习。
名校习题练习
A
回首载人航天事业21年的历程，如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，“实干”无疑再合适不过。

　　飞天梦很浪漫，但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。怕吃苦、怕受累、怕清冷、怕寂寞，干不了航天。苦干实干是载人航天精神最鲜明的底色。
有人说，航天发射没有中间值，成功就是100分，失败就是0分。运载火箭上的20多万个零部件、载人飞船中的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句，任何细小环节都不容有半点差池；上百个子系统、几千家协作单位、数十万科技人员，人人都得是最可靠的螺丝钉。没有“严慎细实”的实干精神与务实作风，没有“零缺陷，零故障，零疑点”的极端责任意识，就不可能成就一次次的成功发射、安全飞行，“一盎司的责任胜过一磅的智慧”。

　　没有人统计过，究竟有多少航天人安于清贫、自甘寂寞，为圆中华民族的飞天梦而舍生忘死、殚精竭虑。
1.航天事业的成功说明了什么？
2.航天梦和中国梦有什么联系？

3.怎样实现我们的中国梦？
思考
一.实干创造未来
1.今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
你怎么理解下列同学的观点？
国家发展是国家领导的事情，跟普通百姓关系不大.
国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。
我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。
1.上述同学的观点你同意哪一个？
2.作为中学生我们能做些什么呢？
思考
2.少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇敢做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
名校习题练习
B
课堂小结
天下兴亡 匹夫有责
劳动成就今天
劳动是财富和幸福的源泉
脑力劳动者和体力劳动者都值得我们尊敬和学习
实干创造未来
中国梦的实现需要一代代人埋头苦干和接力奋斗
中国梦的实现需要每个人在各自的岗位上付出更多的辛勤和汗水
青少年要担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩
谢谢观看！