九年级思想品德第十课《选择希望人生》测试题

一、单项选择题
1.每个人心中都有自己方方面面的理想，这些理想（ ）
⑴是我们在事业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标
⑵代表我们对生命的一种盼望
⑶反映我们对生活的积极态度
⑷就是现阶段我国各族人民的共同理想
A.⑴⑵⑶⑷ B.⑴⑵⑶ C.⑴⑶⑷ D.⑴⑵⑷
2.下列关于理想与现实的说法，不正确的是（ ）
A.理想高于现实, 总是指向未来,因此理想就是空想
B.由于外在环境的局限，理想与现实之间总会有些差距
C.由于自身条件的局限，理想与现实之间总会有些差距
D.理想的实现需要我们在现实中不断努力
3.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们，理想的实现必须通过（ ）
A.艰苦奋斗 B.锻炼身体 C.修炼精神 D.寻找机会
4.下列说法正确的是（ ）
⑴具体理想是可以发展变化的 ⑵具体理想可以有很多
⑶要实现理想，必须不断增强自身能力，提高素质
⑷理想对人的行为有导向、驱动和调控作用
A.⑴⑵ B.⑶⑷ C.⑴⑵⑶⑷ D.⑴⑵⑶
5.爱迪生说：天才是1%的灵感加99%的汗水。这说明（ ）
A.所有的人都可以成才 B.一个人成才的关键在于自己的勤奋努力
C.智力的高低是成才的关键 D.外部环境的优劣是一个人成才的关键
6.“十五”计划描绘了一幅宏伟的蓝图：南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路。届时，华北人民可以喝上长江水，上海市民可以烧上新疆的“气”，广州企业用上四川的电，江南百姓乘火车直奔“日光城”。但是要把蓝图变为现实，需要（ ）
⑴青少年肩负起历史的重任 ⑵把理想变为具体行动
⑶青少年都成为科技工作者 ⑷全国人民的艰苦奋斗
A.⑴⑵⑶ B.⑴⑵⑷ C.⑴⑶⑷ D.⑵⑶⑷
7.中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是（ ）
A.正常的，需要我们理智地从容应对 B.不正常的，说明我们不够成熟
C.正常的，需要我们去想方设法地消除 D.不正常的，学习生活中不应该有压力
8.关于学习压力带来的影响，下列说法正确的有（ ）
⑴学习压力总给人带来积极的影响
⑵适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能
⑶过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥
⑷学习压力总给人带来消极的影响
A.⑴⑵ B.⑶⑷ C. ⑴⑷ D.⑵⑶
9.考试焦虑之所以形成，原因有（ ）
⑴考试很重要 ⑵考试难度过大
⑶他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力
⑷仅仅以考试的成绩来判断个人的价值
A.⑴⑵ B.⑶⑷ C.⑴⑵⑶⑷ D.⑴⑵⑶⑷
10.缓解学习压力的有效方法有很多。下列选项中不属于此类有效方法的是（ ）
A.培养学习兴趣 B.明确学习目的
C.想办法逃避学习压力 D.学会将学习压力化为动力
11.漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。在作出人生的重要选择之前，我们要（ ）
⑴弄清自己的真实需要 ⑵多方面收集信息
⑶学会辨别、筛选信息 ⑷考虑目标的重要性以及实现的可能性
A.⑴⑷ B.⑵⑶ C.⑴⑶⑷ D.⑴⑵⑶⑷
12.每个初中毕业的学生都面临升学与就业的问题。对此，我们正确的思考应该是（ ）
A.考高中、上大学是我们惟一的出路
B.随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作
C.树立正确的择业思想，做好继续升学和毕业后就业的两手准备
D.只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管
13.世界上没有十全十美的选择，每一个选择都会带来相应的后果与责任。因此，我们不应该（ ）
A.学会自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任
B.随遇而安，由命运决定
C.善于总结成败的经验的和教训，提高自己的选择能力
D.掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择
14.下列关于21世纪的说法错误的是（ ）
A.21世纪知识门类激增，大量的边缘学科涌现
B.21世纪知识更新周期不断缩短，信息化特征明显
C.21世纪是一个终身学习的时代
D.21世纪是一个更注重自然资源开发的时代
15.新世纪对中学生的素质提出了许多更高更新的要求，它包括（ ）
⑴具有创新精神 ⑵具备团队精神
⑶具备终身学习的能力 ⑷具备良好的心理素质
A.⑴⑵⑶⑷ B.⑴⑵⑶ C.⑴⑵ D.⑵⑶⑷
16.选择希望人生，需要我们（ ）
⑴树立远大理想 ⑵养成主动学习、终身学习的习惯
⑶学会智慧地、理性地选择 ⑷用积极的态度和行动面对学习压力和考试
A.⑴⑵⑶⑷ B.⑴⑵⑶ C.⑴⑵⑶⑷ D.⑴⑶⑷
二、非选择题
17.有人说，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。你认为这种说法对吗？为什么？


18.生活中有压力，学习上也不例外。中学生应如何理智看待学习压力呢？
19.频繁的考试很容易导致陷入考试焦虑。你认为我们应该怎样做才能克服考试焦虑呢？


20.古语说：活到老，学到老。你认为我们中学生有必要从现在起就树立终身学习的观念吗？请简要谈谈你的理由。
21. 阅读右侧漫画，思考并回答以下问题。（图片略）
⑴每个人都有自己的理想，每个人都希望实现自己的理想。要实现自己的理想，我们应该怎么做呢？

⑵该漫画对我们青少年学生有什么启示？

22.材料一：我国是一个有13亿人口的发展中大国。据统计，目前大专以上专门人才占全部从业人口的比例，只相当于发达国家的四分之一，其中国际化经营人才、金融保险人才、研究与开发人才等尤其短缺；而且我国人才创新能力不强、市场意识薄弱、知识结构老化等现象普遍存在。不仅如此，中国加入WTO后，还面临着更大的人才竞争压力。
材料二：当今世界是知识经济的时代，它以不断创新的知识为基础，是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。科技的发展对劳动者提出了更高的要求。学习劳动的新形式已不单单是学校的事，它已成为生产性活动的中心。如果所“昨天的文盲”是不识字的人，“今天的文盲”是不会使用电脑的人（即不能识别现代信息符号，不能使用现代信息符号与别人交流的人），那么，“明天的文盲”是怎样的人呢？
阅读上述材料，回答下列问题：
⑴请你为“明天的文盲”下一个定义 。
⑵作为在校中学生，你认为我们应该怎样做才能成为符合新世纪要求的人才，而不是“明天的文盲”？

九年级思想品德第九课《实现我们的共同理想》测试题一
一、单项选择题
1. 在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是
A.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
B.实现共产主义
C.实现全面建设小康社会的发展目标
D.实现中华民族的伟大复兴
2．下列关于最高理想与我国现阶段各族人民的共同理想的相互关系表达错误的是
A　实现共同理想是实现最高理想的必经阶段
B　实现最高理想是实现共同理想的最终目的
C　实现共同理想是实现最高理想的必要准备
D　共同理想是最高理想的发展方向
3．理想的实现要靠艰苦奋斗，下列各句能够体现艰苦奋斗精神的有
①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来　②不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香　③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟　④三人行，必有我师焉
A　①②③　　　　B　①②④　　　　C　②③④　　　　　D　①③④
4．对于“小康生活”的正确理解是
①小康就是接受良好的教育，精神生活充实　②小康就是不愁吃不愁穿，丰衣足食　③小康既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实　④小康就是安居乐业，生活舒适便利
A　①②③④　　　　　B　①②③　　　C　①③④　　　　D　②③④
5．“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”对这一古训理解错误的是
A　艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德
B　艰苦奋斗、勤俭节约的精神是民族兴旺发达的法宝
C　没有艰苦奋斗就没有我们事业的成功和美好的未来
D　艰苦奋斗、勤俭节约是我们党的工作中心
6．中学生要弘扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的航天精神，就要
①培养创新精神和增强创新能力　②人人献身航天事业，争做航天英雄　③立志成才，担负起振兴中华的崇高历史使命　④大力倡导和发扬艰苦奋斗精神　
A　①②③　　　　B　①②④　　　　　C　①③④　　　　　D　②③④
7.为实现我们的共同理想，完成中华民族伟大复兴的使命，我们应做到
①自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设
②立足社会主义初级阶段的基本国情
③着眼于全面建设小康社会的发展目标，艰苦奋斗，开拓创新
④关注世界共同的问题，抓住机遇，迎接挑战
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D①③④
8．全面建设小康社会最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，因为只有这样做，才能
①解决我国社会的主要矛盾　②从根本上巩固和发展社会主义制度　③增强我国的经济实力，提高我国的国际地位　④为政治建设和文化建设打下物质基础
A　①②③④　　　　　B　①②③　　　　　　C　③④　　　　　　D　①②
9．作为继往开来的一代中学生，要想能够面对现代化建设，面对世界，面对未来，胜任时代赋予我们的历史责任，就必须
①树立崇高远大的理想　　　②发扬艰苦创业的精神　
③具有适应社会主义现代化建设需要的专业技能　④抓住机遇，迎接挑战
A　①②④　　　　　B　①②　　　　C　③④　　　　　　D　①②③④
10.下列关于共产主义的说法错误的是
A.共产主义社会将是物质财富极大丰富的社会
B.共产主义社会将是人民境界极大提高的社会
C.共产主义社会将是人类历史上最美好、最进步的社会
D.共产主义社会将是每个人自由而片面发展的社会
11.在21世纪头20年，党领导全国人民集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使
①经济更加发展，民主更加健全 ②科教更加进步，文化更加繁荣
③社会更加和谐，人民生活更加殷实
④祖国更加繁荣富强，中国特色社会主义进一步显示出巨大的优越性
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①④
12.艰苦奋斗是中华民族的传统美德。下列故事不能较好地体现这一主题的是
A.卧薪尝胆 B.负荆请罪 C.悬梁刺股 D.凿壁偷光
13.右侧这幅图告诉我们 (图片1见书P113饼图)
①我国尚未进入小康社会
②我国已总体上达到小康水平
③我国还有部分人口没有解决温饱问题，各地区之间发展很不平衡
④我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康
A、②④ B、①③ C、①③④ D、②③④
14.下列关于艰苦奋斗的说法正确的是
①艰苦奋斗是一种奋发向上、自强不息的精神风貌
②艰苦奋斗是一种开拓进取的工作作风
③艰苦奋斗是一种勤俭节约的生活作风
④艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分
A、①②③④ B、①②④ C、①② D、②③④
15.新时期推进现代化建设需要大力倡导和发扬的创业精神有
①艰苦奋斗、勤俭节约 ②解放思想、实事求是
③积极探索、勇于创新 ④顾全大局、无私奉献
A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、①②④
16.近年来，许多大学生放弃东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对此，不正确的认识有
①这是发扬艰苦奋斗精神的体现
②反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感
③只有到祖国西部去，才能实现自己的人生价值
④西部的就业机会比东部多
A、①② B、③④ C、①②③ D、①③
17.理想的实现需要艰苦奋斗。下列古训能较好地体现这一思想的是
①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
③君子耻其言过其行 ④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④
18.下列说法错误的是
A.人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史
B.艰苦奋斗精神是中华民族历经沧桑而不衰的精神之源
C.艰苦创业精神是某个时代所特有的精神
D.艰苦奋斗集中表现为创业精神
19.当代中国青年的最主要的社会责任是
A.求得民族的独立和人民解放 B.享有权利的同时，又要履行相应的义务
C.实现自己的奋斗目标 D.实现中华民族的伟大复兴
20.纵观几千年的中国历史，振奋民族精神，增强民族凝聚力，推动人类社会历史前进的巨大的精神力量是
A.艰苦奋斗 B.爱国主义 C.集体主义 D.共产主义
二．非选择题　
21．现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？党的最高理想是什么？两者之间有何内在联系？
22.新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展时期。在21世纪的头20年，党的任务是什么？
23．阅读感悟
材料一：唐代李商隐《咏史》中的“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。
材料二：毛泽东说：“要使我国富强起来需要几十年艰苦奋斗的时间。”
材料三：邓小平提出：“我们穷、底子薄，教育、科技、文化都落后，这就决定了我们要有一个艰苦奋斗的过程。”
材料四：江泽民说：“历史和现实告诉我们，进行伟大的创业实践必须有伟大的创业精神，我们建设中国特色社会主义就是伟大的创业，必须大力弘扬党的艰苦奋斗的优良传统。”
(1)上述材料共同强调了一种什么样的优秀品质？
(2)上述精神在我国革命战争年代和改革开放的过程中起到了什么作用？
24．探究与实践
某校九年级思想品德课上，老师给同学们出示了这样一段材料：“党的十六大报告中指出，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。”
假如你是该班的同学，请你和同学们根据上述材料参与下列问题的探究：
（1）我国要在本世纪头二十年全面建设更高水平的小康社会，请你谈谈那时的小康社会是什么样子的。
（2）实现更高水平的小康社会，我国应坚持哪些基本国策和发展战略？
（3）假如你是一位县长，你认为本县在建设小康社会的过程中应采取哪些重大举措？
（4）为把我国建设成为更高水平的小康社会，我们青少年应该怎么做？.
九年级思想品德第八课《投身于精神文明建设》测试题

一、单项选择题
1、江阴市华西村是全国闻名的富裕村，该村原党委书记吴仁宝曾说：“想要使村子‘健康长寿’，不仅要让村民们富口袋，更要使村民富脑袋。”帮助村民“富脑袋”，也就是要（ ）
A．加快发展，不断提高村民的生活水平
B．发展文化市场，丰富村民的文化生活
C．加强精神文明建设，提高村民的思想道德素质和科学文化素质
D．加强法制教育，增强村民的法律意识
2、建设中国特色社会主义，必须推动“三个文明”协调发展，这是因为（ ）
①物质文明为政治文明、精神文明的发展提供必要的物质条件 ②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障 ③精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持 ④三者有机统一、互为条件、互为目的、相辅相成
A．①② B．①②③ C.②③④ D.①②③④
3、关于社会主义精神文明，下列观点正确的有（ ）
①是改革开放和现代化建设的重要目标 ②是搞好改革开放和现代化建设的重要保证 ③对社会主义物质文明的发展产生巨大的促进作用 ④是社会主义现代化建设的中心
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②
4、既是发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证，指的是（ ）
A．弘扬和培育民族精神 B．以马克思主义为指导
C．把握先进文化的前进方向 D．培育“四有”新人
5、在当代中国，发展先进文化（ ）
①就是建设社会主义精神文明 ②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化 ③就是要继承传统文化，抵制外来文化 ④其根本问题就是方向问题
A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
6、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是（ ）
A．必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
B．必须以实际行动弘扬爱国主义精神
C．必须弘扬和培育民族精神 D．必须坚持“一个中心，两个基本点”
7、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容是（ ）
A.物质文明和精神文明 B.物质文明和政治文明
C.爱国主义和集体主义 D.思想道德建设和教育科学文化建设
8、发展先进文化的重要内容和中心环节是（ ）
A．发展教育和科学 B．加强社会主义思想道德建设
C．加强经济建设 D．加强社会主义民主法制建设
9、我们建立的社会主义思想道德体系，应该（ ）
①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调
③与中华民族传统美德相承接 ④与西方思潮相接轨
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③
10、社会主义思想道德建设的核心是（ ）
A．集体主义 B．为人民服务 C．爱国主义精神 D．诚实守信
11、中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》,提出和倡导的公民基本道德规范是（ ）
A. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
B．热爱集体、关心他人、互相帮助、诚实守信、言行一致
C．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
D．遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德
12、我国文化建设的基础工程是（ ）
A．培育“四有”新人 B．培养高素质的劳动者
C．树立科学精神，掌握科学方法 D．发展教育和科学
13、“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”这句话充分说明了发展教育和科学（ ）
①是文化建设的基础工程，也是落实“科教兴国”战略的需要 ②关系到我们能否有效地把人口负担转变为人力资源优势 ③关系到我国能否顺利实现现代化 ④关系到我们能否从根本上提升人民的综合素质和综合国力
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
14、苏州市某街道举办了以“互帮互助、以德相邻、齐心建家园”为主题的“邻居节”，这是开展和深化精神文明创建活动的有益尝试。下列属于精神文明创建活动的有（ ）
①国家“五个一”工程 ②“文化科技卫生三下乡”活动
③创“三优”活动 ④开展“改陋习、树新风”活动
A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③
15、社会主义精神文明建设的根本任务是（ ）
A．以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导
B．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
C．加强思想道德建设 D．加强教育科学文化建设
16、据报道，某沿海城市有一个五岁女童陈某在百人围观中溺水身亡。亲人跪地求救，遭众人拒绝，有一人竟然要讲好价钱再救人。某学者听说此事后，感慨万千，作漫画《无菜下饭》以警示人们（ ）
①经济发达地区的人们的思想道德素质普遍较低 ②我们在紧紧抓住经济建设这个中心的同时，必须搞好精神文明建设 ③物质文明、政治文明、精神文明协调发展的社会才是和谐的社会 ④要防止物质文明建设和精神文明建设一手硬一手软的状况出现
A．①④ B．②③ C．②③④ D．①②③④
二、非选择题
17、社会主义精神文明建设的指导思想、中心环节、基础工程和根本任务分别是什么？（8分）


18、社会主义思想道德建设中提出的“核心”、“原则” 、“重点”以及“基本道德规范’分别是什么?（8分）

19、当今世界，世界范围内的竞争、综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争，而科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争，人才的竞争基础在教育。请问：我们为什么要发展教育和科学？（8分）

20、某校九（1）班团支部成立了一个精神文明创建活动小组，从身边的小事做起，广泛深入地开展创建文明城市、文明学校、文明班级等精神文明创建活动。他们走向社会，参加了义务植树、宣传环保、维护交通秩序、扶弱帮困等公益活动，还开展读书竞赛、举办讲座，号召大家抵制迷信和“黄、赌、毒”，赢得了社会的高度赞誉。该支部也被评为市优秀团支部。请问：（8分）
⑴开展精神文明创建活动有什么意义？


⑵你能谈谈参加创建活动的体会吗？


三、分析说明
21、材料一：党的十六届五中全会强调，和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会，既需要雄厚的物质基础，也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会，推进精神文明建设的各项工作。
材料二：在2005年10月召开的全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯：江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”，无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”，华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人” 称号。李长春同志在会上指出：“这次评选表彰活动，是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅，也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上，进一步加强领导，加大力度，推动精神文明建设再上新台阶。”
请结合教材，回答问题：（9分）
⑴社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？

⑵为什么要加强社会主义精神文明建设？


⑶结合实际谈谈，中学生该如何投身于精神文明建设中去？

22、每年的9月20日是全国公民道德宣传日。某校九（2）班决定举行一个主题班会。同学们通过调查，取得了第一手材料：
①据抽样调查显示，有近70%的