人教版初中思想品德九年级全一册 第四单元《满怀希望 迎接明天》
第十课 选择希望人生
第1课时
正确对待理想与现实
给未来插上翅膀
小时候你的理想是什么？ 现在，你的理想是什么？(请你分别在学业、职业、家庭、休闲、自我成长等方面用简单的句子概括叙述自己的理想，并画出自己的理想之树)。
理想是人们在学业成就、未来职
业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。
理想包括学业、家庭、自我成长等方方面面的目标。
人生就是立足现实,不断追求各种具体理想的历程
理想的含义
小张的理想
小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步的目标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定考研究生。不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质，还想考研究生？”每天傍晚，小张背着书包上晚自习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至比他还优秀的同学，都很羡慕他。
1.在报考研究生前后，小张的生活学习状态有什么不同？（无所事事，轻松度过）
2.后来面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？（树立理想，产生稳定、持久内在机制）
3.在确定了报考研究生的目标后，小张的行为为什么会发生这样的变化？（坚持晚自习，坚持周末准时进教室学习）
案例分析
理想的作用
①理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。
②在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。
通向理想之路
上面几个例子说明了什么?
说明了：理想和现实之间有差距，理想源于现实，却又高于现实。
我们都希望实现自己的理想，但是为什么理想和现实之间总会有差距？（从自身条件和外在环境两方面分析）
孔子论人生：
吾十五有志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，七十而从心所欲不逾距。
孔子的话给我们什么启示？
要对人生做尽可能长远的规划。
① 实现理想，需要对人生作出规划。
（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
——列夫·托尔斯泰
鲁迅早年在日本仙台医学专科学校学习。一天，在上课时，教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人，即将被手持钢到刀日本士兵砍头示众，而许多站在周围观看的中国人，个个无动于衷，脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡！”鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一样汹涌澎湃。
著名科学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他先来到艾里逊实验室。不久，艾里逊实验室传出笑谈：“凡是有爆炸（出事故）的地方一定有杨振宁！”被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注着杨振宁的科学研究，她直率地对杨振宁说：“我认为你不必一直坚持一定要写一篇实验论文.”杨振宁认真地思考了两天。最后，他不得不痛苦地承认，自己动手能力确实不强。
杨振宁最终接受了泰勒的建议，放弃写实验论文的打算。作出这个决定之后，他如释重负，毅然把主攻方向转入理论研究。从此，他踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。
提问： 鲁迅弃医从文的故事和杨振宁的故事给我们什么启示？
②我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。实现理想，我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况适时调整自己的理想，缩短理想与现实的距离。
脚踏实地，
全力以赴，
不屈不挠，
坚持不懈。
③实现
理想
3、如何实现理想？
①制定科学合理的人生规划；
②对自己的具体理想进行适当调整；
③脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈。
正确对待理想与现实
给未来插上翅膀
通向理想之路
1．理想的含义
2．理想的主要作用
1．实现理想需要对人生作出规划
2．理想是发展变化的
3．实现理想的途径
课堂小结
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
通过本课的学习我知道了理想的含义，理解了理想的作用，掌握了实现理想的途径。
以后我会树立正确的人生理想，激励自己不断超越自我，脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想而不断努力。