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免费下载小学五年级奥数《不定方程解应用题》ppt课件25

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免费下载小学五年级奥数《不定方程解应用题》ppt课件25
第六讲 不定方程解应用题
如果方程中未知数的个数多于方程的个数,这个方程就叫做不定方程
(一)不定方程的概念
你能列方程解决下面两个问题吗?
1、甲种本子每本7角,乙种本子每本5角。张明花完5元钱买了5本甲种本子和一些乙种本子,如果张明买了几本乙种本子?
2、甲种本子每本7角,乙种本子每本5角。张明准备恰好花完5元钱买两种本子。有几种购买方案?
1、甲种本子每本7角,乙种本子每本5角。张明花完5元钱买了5本甲种本子和一些乙种本子,那么张明买了几本乙种本子?
数量关系是:
甲种本子的钱+乙种本子的钱=50 (角)
设乙种本子买了x本
根据题意得 7×5+5x=50
2、甲种本子每本7角,乙种本子每本5角。张明恰好花完5元钱买两种本子
数量关系是:
甲种本子的钱+乙种本子的钱=50(角)
设买甲种本子x本,乙种本子y本,
根据题意得 7x+5y=50
我们比较两个题目
1、设乙种本子买了x本
根据题意得 7×5+5x=50

2、设买甲种本子x本,乙种本子y本,
根据题意得 7x+5y=50

像7x+5y=50这样,未知数的个数多于方程个数的方程就叫做不定方程。
一个未知数,一个方程 有唯一解
两个未知数,一个方程 解不唯一
不定方程的解题思路和方法
我们再来看一个问题:
小明为校兵乓球队买50个兵乓球,超市里的兵乓球有两种包装,甲种每盒6个,乙种每盒8个,请你帮小明出个主意,怎样拿才能不拆毁包装又恰好拿够50个兵乓球?
解:设每盒6个兵乓球的拿x和盒,每盒8个兵乓球的拿y盒,
根据题意得 6x+8y=50
你认为方程中的x、y应满足什么条件?
确定x、y的范围
在 6x+8y=50中
你认为方程中的x、y应满足什么条件?
你认为怎样才能找到符合条件的x、y的值?
用符合条件的整数去试验
1、 x、y是整数;
2、 x≤8 y≤6
穷举法:由6x+8y=50可知:x≤8、y≤6
当y=1时6x+8×1=50 x=7
当y=2时6x+8×2=50 x=
当y=3时6x+8×3=50 x=
当y=4时6x+8×4=50 x=3
当y=5时6x+8×5=50 x=
当y=6时6x+8×6=50 x=
所以,有两种拿法:每盒6个的拿3盒,每盒8个的拿4盒或每盒6个的拿7盒,每盒8个的拿1盒都能拿够50个兵乓球。
由6x+8y=50可知:x≤8、y≤6
同余法:我们利用等式的性质把方程变形
得 y=
因为x、y都是整数,所以4︱(25-3x)
即3x≡25≡1(mod4)
经试验可知
x=3或x=7
所以有两种取法:
1、甲种3盒,乙种4盒;2、甲种7盒,乙种1盒。
同余法:我们利用等式的性质把方程变形
得 x=
因为x、y都是整数,所以3︱(25-4y)
即4y≡y≡25≡1(mod3)
经试验可知
y=1或y=4
解题思路
在方程的两个未知数中,给出一个就可以求出另一个。
一般步骤是:1、列出方程后根据题意确定未知数的取值范围,
2、在确定的范围内给出一个未知数的值,在代入求另一个。
常用解法有两种:穷举试验法;
同余试验法;
应用举例
例3 、现有3米长和5米长的钢管各6根,安装31米长的管道,问怎样接最节省材料?
我们想,每一种钢管都用整数根时最省。
解:设3米长的钢管用x根,5米长的钢管用y根,根据题意得 3x+5y=31
变形得 3x=31-5y

x=
穷举试验法x=
因为x、y是整数,所以y≤6, x ≤6
即 y=6、5、4、3、2、1、0
经过试验可以知道,y=2时,x=7;
y=5时,x=2
但是,因为3米的钢管只有6根,所以用3米长的2根,5米长的5根。
同余试验法 x=
因为x、y是整数,且x≤6、y≤6
所以3∣(31-5y)
即 5y≡31≡2y≡1(mod3)
经试验可知,y=2或y=5
当y=2时,x=7不合题意
当y=5时,x=2符合题意
答,用3米长的2根,5米长的5根。
课堂小结
1、在一个问题中,如果未知数的个数多于题目中所给出的条件,就会列出未知数比方程的个数多的方程,这样的方程就叫做不定方程。
2、不定方程的解题思路是:给出一个未知数的值,代入求另一个。
3、一般步骤是:先根据题目中的条件缩小未知数的范围,在逐个去试验。
4、试验方法:穷举试验法 同余试验法
同类巩固
课本183例4、
185页习题六1、2、3、5
练习册 第93页,2、3、4、5、6