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    人教版小学数学六年级下册 - 小升初复习

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小升初数学复习
数和数的运算
整数与自然数 整 数:自然数和0都是整数。 自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。  一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 
计数单位 :一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 
数位  :计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 
数的整除 :整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。 
如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。倍数和约数是相互依存的。 因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。 
一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的 约数是它本身。例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。
被2、3、5、 7、 9、11、13整除
被2整除的数:个位上是0、2、4、6、8的数能被2整除。
被5整除的数:个位上是0或者5的数能被5整除。
被3或9整除的数:一个数各位上的数的和,能被3(或9)整除,这个数就能被3(或9)整除。能被3整除的数不一定能被9整除,但是能被9整除的数一定能被3整除。
例如:93、84、12能被3整除;738、153、1242、35685等能被9整除。
被7整除的数: 方法1、(适用于数字位数少时)一个数割去末位数字,再从留下来的数中减去所割去数字的2倍,这样,一次次减下去,如果最后的结果是7的倍数(包括0),那么,原来的这个数就一定能被7整除。
例如:判断133是否7的倍数的过程如下:13-3×2=7,所以133是7的倍数;
又例如 判断6139是否7的倍数的过程如下:613-9×2=595 , 59-5×2=49,所以6139是7的倍数,余类推。
方法2、(适用于数字位数在三位以上)一个多位数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差,如果能被7整除,那么,这个多位数就一定能被7整除。
如:判断数280679末三位数字是679,末三位以前数字所组成的数是280,679-280=399,399能被7整除,因此280679也能被7整除。此法也适用于判断能否被11或13整除的问题。
如:283679的末三位数字是679,末三位以前数字所组成的数是283,679-283=396,396能被11整除,因此,283679就一定能被11整除.
如:判断383357能不能被13整除.这个数的未三位数字是357,末三位以前的数字所组成的数是383,这两个数的差是:383-357=26,26能被13整除,因此,383357也一定能被13整除.
方法3、首位缩小法,在首位或前几位,减于7的倍数。
例如,判断456669能不能被7整除,456669-420000=36669,只要32669能被7整除即可。对32669可继续,32669-28000=4669,4669-4200=469,469-420=49,49当然被7整除,所以456669能被7整除。
被2、3、5、 7、 9、11、13整除
被11整除的数:除了前面讲的被7整除的方法二适用于11之外,还可以把一个数由右边向左边数,将奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来,再求它们的差,如果这个差是11的倍数(包括0),那么,原来这个数就一定能被11整除。
例如:判断491678能不能被11整除。 —→奇位数字的和9+6+8=23 ,—→偶位数位的和4+1+7=12    23-12=11,491678能被11整除。这种方法叫“奇偶位差法”。
被13整除的数:除了前面讲的被7整除的方法二适用于13之外,还可以把一个整数的个位数字去掉,再从余下的数中,加上个位数的4倍,如果和是13的倍数,则原数能被13整除。如果数字仍然太大不能直接观察出来,就重复此过程。
例如:判断1284322能不能被13整除。128432+2×4=128440 ,12844+0×4=12844,1284+4×4=1300,1300÷13=100 所以,1284322能被13整除。
倍数与约数
如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。倍数和约数是相互依存的。因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。 
一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的 约数是它本身。例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。 3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。
偶数、奇数、质数、合数、约数
自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。
偶数:能被2整除的数。 0是偶数。
奇数:不能被2整除的数叫做奇数。
性质:1 奇数≠偶数.
  2. 奇数±奇数=偶数,偶数±偶数=偶数,奇数±偶数=奇数.
  3 .奇数×奇数=奇数,偶数×偶数=偶数,奇数×偶数=偶数.
  4 .奇数个奇数之和是奇数;偶数个奇数之和是偶数;任意有限个偶数之和为偶数.
  5. 若干个奇数的乘积是奇数,偶数与整数的乘积是偶数.
  6. 如果若干个整数的乘积是奇数,那么其中每一个因子都是奇数;如果若干个整数的乘积是偶数,那么其中至少有一个因子是偶数.
  7. 如果两个整数的和(或差)是偶数,那么这两个整数的奇偶性相同;如果两个整数的和(或差)是奇数,那么这两个整数一定是一奇一偶.
  8. 两个整数的和与差的奇偶性相同.
  9. 奇数的平方除以8余1,偶数的平方是4的倍数
质数(或素数):一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数,例如 4、6、8、9、12都是合数。
1不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。(自然数按其约数的个数的不同分:质数、合数和1。)
合数的质因数:每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,例如15=3×5,3和5 叫做15的质因数。
分解质因数:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。例如:把28分解质因数 :28=2×2×7
互质数:公约数只有1的两个数,叫做互质数。
成为互质关系的两个数:1和任何自然数互质 ; 相邻的两个自然数互质; 两个不同的质数互质。 当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质; 两个合数的公约数只有1时,这两个合数互质。如果几个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质。 如果较小数是较大数的约数,那么较小数就是这两个数的最大公约数。  如果两个数是互质数,它们的最大公约数就是1。
约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数,例如12的约数有1、2、3、4、6、12;18的约数有1、2、3、6、9、18。其中,1、2、3、6是12和1 8的公约数,6是它们的最大公约数。
公倍数、最小公倍数
定义:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,如2的倍数有2、4、6 、8、10、12、14、16、18 ……
3的倍数有3、6、9、12、15、18 …… 其中6、12、18……是2、3的公倍数,6是它们的最小公倍数。。 
如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。几个数的公约数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。
质数性质的应用(一)
质数 合数 分解质因数
例1.两个质数的和是33,求这两个质数的积。
解答:两个质数的和是33,而33是奇数,必为一个奇数与一个偶数之和.因为偶质数只有2,另一个质数只能为33-2=31,所以2与31的积为62。
例2.用1,2,4,5,8中的三个数字组成最大的三位质数。
解答:因为个位数字是2,4,5,8的三位数必能被2或5整除,所以个位数字只能是1.将个位数字是1的三位数从大到小逐个试验:
  851=23×27,851不是质数;
  841=29×29,841不是质数;
  821不能被2至29的任何一个质数整除,所以821是所求的最大的三位质数。
例3.有四个人,他们的年龄一个比一个大一岁,他们的年龄的乘积等于43680,求这四个人的年龄。
解答:因为这四个人的年龄的乘积等于43680,所以这四个人的年龄是43680的约数.先将43680分解质因数:
  43680=25×3×5×7×13
  =13×(2×7)×(3×5)×24
  =13×14×15×16
  所以这四个人的年龄分别是13,14,15,16.
质数性质的应用(二)
4.求8400有多少个约数?
解答:因为8400=24×3×52×7,所以8400的约数个数为:
(4+1)×(1+1)×(2+1)×(1+1)=60个
5.求有18个约数的最小自然数?
解答:因为18=18×1=2×9=3×6=2×3×3,要使所求数最小,这个数为A=a12×a22×a3,其中a1,a2,a3为互不相同的质数,所以a1=2,a2=3,a3=5,A=22×32×5=180,即有18个约数的最小自然数为180。
6.三个质数的乘积恰好等于它们的和的11倍,求这三个质数。
解答:设这三个质数分别为a、b、c,则
  abc=11(a+b+c)
  所以a、b、c中必有一个是11,不妨设是c=11,则上式变为
  ab=a+b+11
  变形,得
  ab-a-b=11
  a(b-1)-(b-1)-1=11
  (b-1)(a-1)=12=12×1=2×6=3×4
  当b-1=12,a-1=1时,b=13,a=2;
  当b-1=2,a-1=6时,b=3,a=7;
  当b-1=3,a-1=4时,b=4,a=5.
  所以这三个质数为2,11,13或3,7,11.
质数应用(一)
例1:两个质数的积是46,求这两个质数的和。
分析:两个质数的积是46,46是偶数,只能是一个奇质数与一个偶质数的积,而偶质数 只有2,因此很容易得出另外的质数,从而问题得以解决。
解:因为46是偶数,因此它必是一个奇质数与一个偶质数的积,而偶质数只有2,另一个质数为46÷2=23,所以2与23的和是25。
例2:用2,3,4,5中的三个数能组成哪些三位质数?
分析:首先考虑个位是几,如果个位数字是2或4,这样的三位数必能被2整除,因此这样的三位数不会是质数,如果个位数字是5,这样的三位数必能被5整除,这样的三位数也不会是质数,所以个位数字只能是3,再由剩下的三个数字组成百位、十位,得出个位数字是3的三位数为243,423,253,523,453,543,最后根据质数的判断方法,得到所求的质数。
解:如果组成的三位数的个位数字是2, 4, 5时,这个数必能被2或5整除,因此个位数字能是3,而个位数字是3的三位数有243,423,253,523,453,543,其中243,423,453,543均能被3整除,253能被11整除,,所以只有523是质数。
质数应用(二)
判断100以内的数是否是质数,只需用2,3,5,7这四个质数去试除,如果没有一个能整除它,这个数一定是质数,否则不是质数。判断97是不是质数,因为97不能被2,3,5,7中的任何一个整除,因此97是质数,为什么不必去试除比97小的所有的质数呢?因为97不能被2,3,5,7中的任何一个整除,它就一定不能被4,6,8,9,10等数(分别为2,3,5的倍数)整除,又因为,如果用11或大于11的质数去试除,97÷11=8……9,97÷13=7……6,其商为8、7,比除数还小,都已试除过,因此判断100以内的数是否是质数,只需用2,3,5,7去试除。
判断200以内的数是否是质数,只需用2,3,5,7,11,13,17这七个质数去试除;判断300以内的质数,只需用20以内的八个质数去试除;判断500以内的质数,只需要2到23的质数去试除,其余可用类似的方法推出,同学们可以思考一下1000以内的质数如何判断?
例:将40,44,45,63,65,78,99,105这八个数平分成两组,使每组四个数的乘积相等。
分析:如果采用观察,计算调整的方法是比较麻烦的,要使两组数的乘积相等,只有两组数中的质因数相同,而且质因数的个数也相同,就可以了,所以从这八个数分解质因数入手,根据质因数的个数,进行适当的搭配,使能找出问题的答案。
解:将八个数分析质因数: 40=23×5 44=22×11 45=32×5 63=32×7 65=5×13 78=2×3×13 99=32×11 105=3×5×7
这八个数分解质因数后一共有6个2,8个3,4个5,2个7,2个11,2个13。因此,这八个数被分成两组后,每一组应含有3个2,4个3,2个5,1个7,1个11,1个13,这样可以得到两组分别为:40,63,65,99和44,45,78,105。
质数应用(三)
一个大于1的整数的约数个数,等于它的质因数分解式中每个质因数的个数加1的连乘积。用数字式子表示为:
如果A分解质因数为: A=a1r1×a2r2×…×anrn 则A的全体约数的个数为: (r1+1)×(r2+1)×…×(rn+1)
例:有30个约数的最小自然数是多少?
分析:设所求的数为A,则A有30个约数,因为30=30×1=2×15=3×10=5×6=2×3×5,要使A最小,一般使A的质因数的幂指数尽可能小,质因数的个数尽可能少,所以A必为下列形式: A=a1×a22×a34 其中a1,a2,a3为互不相同的质数。 要使A最小, a1,a2,a3应尽可能小,显然a3=2,a2=3,a1=5,这样 A=24×32×51=720
解:因为30=30×1=15×2=10×3=6×5=5×3×2,而且题中要求有30个约数的最小的数,所以这个数是能表示为A=a1×a22×a34 ,其中a1,a2,a3为互不相等的质数,为了使A最小, a3=2,a2=3,a1=5 ,所以A=24×32×51=720。
小数
小数的意义:把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示。 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……  在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。
小数的分类  :纯小数:整数部分是零的小数,叫做纯小数。例如:0.25 、 0.368 都是纯小数。 
带小数:整数部分不是零的小数,叫做带小数。 例如: 3.25 、 5.26 都是带小数。
有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。 例如: 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小数。
无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。 例如: 4.33 …… 3.1415926 ……
无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。 例如:∏
循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。 例如: 3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 ……  一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。 例如: 3.99 ……的循环节是“ 9 ” , 0.5454 ……的循环节是“ 54 ” 。 
纯循环小数:循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。 例如: 3.111 …… 0.5656 …… 
混循环小数:循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。 3.1222 …… 0.03333 …… 写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。如果循环 节只有 一个数字,就只在它的上面点一个点。
分数
分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。分母:表示把单位“1”平均分成多少份;分子:表示有这样的多少份。把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。
分类:真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。  假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。假分数大于或等于1。  带分数:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。
 约分和通分:把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数 ,叫做约分。  分子分母是互质数的分数,叫做最简分数。  把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 
百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数,也叫做百分率 或百分比。百分数通常用“%”来表示。百分号是表示百分数的符号。
数的改写 :
1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。
2. 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。 
3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。
数的互化
数的互化: 一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。例如:
分母可以化成2×3×5 ,其中有2、5以外的质因数,就不可能化成有限小数。而 的分母只能化成2×2×5,就可化成有限小数。
小数化成百分数。
百分数化成小数。
分数化成百分数。
百分数化成小数 。
有关数的例题(一)
例1、0,1,54,208,4500都是(    )数,也都是(     )数 。
例2、分数的单位是1/8的最大真分数是(     ),它至少再添上(     )个这样的分数单位就成了假分数。
例3、一个数由三个6和三个0组成,如果这个数只读出两个零,那么这个数是(    )。 (1)606060     (2)660006   (3)600606   (4)660600
例4、3.3时是(         ) (1)3小时30分   (2)3小时18分   (3)3小时3分
例5、在9.9的末尾添上一个0,原数的计数单位就(         )。(1)扩大10倍   (2)不变 (3)缩小10倍
例6、找规律填数。
(1)1、2、4、(   )、16、( )、64
(2)有一列数,2、5、8、11、14、……问104在这列数中是第(   )个数。
例7、一个正方形的边长是一个奇数,这个正方形的周长一定是(   ) (1)质数 (2)奇数 (3)偶数
有关数的例题(二)
例8、8和5是(      ) (1)互质数   (2)质数 (3)质因数
例9、6是36和48的(     ) (1)约数   (2)公约数 (3)最大公约数
例10、如果a、b都是自然数,并且a÷b=4,那么数a和数b的最大公约数是(     )。 (1)4   (2)a (3)b
例11、如果用a表示自然数,那么偶数可以表示为(     )(1)a+2   (2)2a   (3)a-1 (4)2a-1
例12、一个能被9、12、15整除的最小数是(     ) (1)3   (2)90   (3)180
例13、一个数被6、7、8除都余1,这个数最小是(      )。
例14、有9、7、2、1、0五个数字,用其中的四个数字,组成能同时被2、3、5整除的最小的四位数是(           )。
例15、两个奇数的和(       )(1)是奇数 (2)是偶数 (3)可能是奇数,也可能是偶数
例|16、一个合数至少有(   )个约数。 (1)1   (2)2   (3)3
一次数学竞赛,结果学生中1/7获得一等奖,1/3获得二等奖,1/2获得三等奖,其余获纪念奖。已知参加这次竞赛的学生不满50人,问获纪念奖的有多少人?
数的整除、约分和通分
1. 把一个合数分解质因数,通常用短除法。短除法是竖式除法的简化形式。它的计算特征是只写出除数和商,省略除法的一些笔算过程。例如:

2. 求几个数的最大公约数的方法是:先用这几个数的公约数连续去除,一直除到所得的商只有公约数1为止,然后把所有的除数连乘求积,这个积就是这几个数的的最大公约数 。 
3. 求几个数的最小公倍数的方法是:先用这几个数(或其中的部分数)的公约数去除,一直除到互质(或两两互质)为止,然后把所有的除数和商连乘求积,这个积就是这几个数的最小公倍数。
4.约分的方法:用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。
5.通分的方法:先求出原来的几个分数分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。
数性质、规律与运算
性质:(一)商不变的规律 :在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍,商不变。
(二)小数的性质:1、在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。 
2、小数点位置的移动引起小数大小的变化 。
(三)分数的基本性质:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。
四则运算:1、加法: 把两个数合并成一个数的运算叫做加法。  加数+加数=和   一个加数=和-另一个加数 
2、减法: 已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。 
加法和减法互为逆运算。 
3、乘法: 求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。    在乘法里,0和任何数相乘都得0.   1和任何数相乘都的任何数。  一个因数× 一个因数 =积      一个因数=积÷另一个因数 
4、 除法: 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。  乘法和除法互为逆运算。 
在除法里,0不能做除数。  被除数÷除数=商  除数=被除数÷商  被除数=商×除数 
乘积是1的两个数叫做互为倒数。
分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
运算的应用(一)
总价= 单价×数量 
路程= 速度×时间
工作总量=工作时间×工效
总产量=单产量×数量 
(一)平均数问题: 总数量除以总份数。
(二)归一问题
1、 一次归一问题:用一步运算就能求出“单一量”的归一问题。又称“单归一。”  两次归一问题,用两步运算就能求出“单一量”的归一问题。又称“双归一。”  正归一问题:用等分除法求出“单一量”之后,再用乘法计算结果的归一问题。  反归一问题:用等分除法求出“单一量”之后,再用除法计算结果的归一问题。  解题关键:从已知的一组对应量中用等分除法求出一份的数量(单一量),然后

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