第三节 软体动物和节肢动物
通过本节学习，你将知道：
1、软体动物和节肢动物的主要特征是什么？

2、它们与人类的生活有什么关系？
软体动物
（一）代表动物——双壳类
河蚌
扇贝
文蛤（gé）
缢蛏（chēng）
1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食
河蚌
河蚌的生活环境
1.生活环境——江河、湖泊和池沼的
水底
河蚌用什么保护柔软的身体？
2.外形——身体外面包着两片石灰质的 ，起 作用；
贝壳
保护
你还想知道什么
3.身体——身体柔软，表面有 ，它的分泌物形成 。 分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了珍珠；
4.运动——用 缓缓运动；
外套膜
贝壳
珍珠层
足
5.摄食和呼吸——通过 和 吸水和排出水，过程中摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣，同时利用 和 进行 交换。
入水管
出水管
鳃
水流
气体
（二）其它软体动物
石鳖
蜗牛
乌贼
各种软体动物的贝壳
蜗牛
蜗牛
头部发达，具有一对触角，一对眼。眼生在触角的顶部（有柄）。口腔内的齿舌极其发达，用于摄食、钻孔。足位于躯体的腹面，故有“腹足”一名。外壳呈螺旋形.
鱿鱼
章鱼（八爪鱼）
乌贼（墨鱼）
鹦鹉螺
蛞蝓
软体动物的主要特征：
身体柔软，表面有 ，大多具有 ；
运动器官为 。
外套膜
贝壳
足
所有的软体动物都有贝壳和足吗？
乌贼的贝壳退化为海螵鞘，位于体背面皮肤下的壳囊内，具有重要的药用价值。
乌贼的足特化为腕和漏斗，是它主要的运动器官。
软体动物与人类生活的关系：
软体动物与人类生活的关系：用于水产养殖以 ；可入 ；用于制作 ；有一定的危害，如钉螺是 的中间寄主，与血吸虫的传播有关。
食用
药
装饰品
日本血吸虫
二.节肢动物
节肢动物门是动物界最大的一门，包括人们熟知的虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝇、蜈蚣以及已绝灭的三叶虫。现生种类已知有100多万种，占整个现生物种数的75%；节肢动物在水体、陆地、空中都可生活。
（一）昆虫类
观察思考并讨论：
⑴观看课本图片：完成P15表格
3
2
4
5
6
7
1
8
腹部
胸部
触角
前足
中足
后足
头部
翅
通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目：
（1）蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？
（2）说出图中1 至 9的名称
1、代表动物——蝗虫
气门
9
蝗虫的特征：
1.身体分部——身体分为 、 、 三部分；
2.分节——胸部有一对 、三对 、两对 ，触角和足是 且 ；
3.内脏—— 集中容纳内脏器官；
腹
胸
头
触角
足
翅
分节
胸部
4.呼吸——体内有 ，内部遍布全身与组织细胞接触，用于 ；
蝗虫的呼吸器官是 ，通过气门与外界相通。气门位于 和 ，一共有 对。
气管
胸部
腹部
10
气管
呼吸
、
（1）蝗虫的身体分Ⅰ 、 、 三部分
（2）胸部生有 对足和 对翅。
（3）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活
（4） 为 ，是蝗
虫呼吸时气体进出的
门户，相当于植物叶
表皮上的 。
Ⅱ
Ⅲ
④
Ⅱ
Ⅲ
Ⅰ
③
②
④
⑤
①
腹部
胸部
头部
3
2
外骨骼
体内水分蒸发

气门
气孔
棉铃虫是棉花蕾铃期重要钻蛀性害虫，主要蛀食蕾、花、铃，也取食嫩叶。
（二）非昆虫类
水蛭（又叫蚂蟥）
蜘蛛
蜈蚣
（1）比较你们观察的动物的形态结构特征，完成下表。
昆虫的翅：
这种翅为鞘翅，拥有鞘翅的昆虫属于鞘翅目，例如金龟子，天牛。
这种翅为直翅，拥有直翅的昆虫属于直翅目，例如螳螂、蝼蛄。
这种翅为差翅，拥有差翅的昆虫属于蜻蜓目差翅亚目，例如豆娘。
这种翅为双翅，拥有双翅的昆虫属于双翅目，例如蚊子。
这种翅为鳞翅，拥有鳞翅的昆虫属于鳞翅目，例如
昆虫的翅和鸟类的翅有哪些共同点？
都呈扇形：
表面积大、轻、薄：
都由肌肉牵引。
举例翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？
（1）寻找食物
（2）躲避敌害
（3）寻找配偶
（4）寻找适宜的产卵场所
是无脊椎动物中惟一会飞行的动物。
通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和分布的空间，对其生存和繁殖有重要意义。
昆虫
动物150万种，昆虫 万种，昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹，这云他们运动能力强是分不开的。
100
负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等，鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。
蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。
蝼蛄、地老虎（夜蛾的幼虫）、蝉的幼虫等。
（1）在空中生活：

（2）在地表生活：
（3）在土壤中生活：

（4）在水中生活：

（5）寄生生活：
步行虫（放屁虫）、蟑螂等
跳蚤、虱子等。
节肢动物的特征是：
身体有很多 构成；
体表有 ；
足和触角 。
体节
外骨骼
分节
节肢动物
昆虫纲：
蛛形纲：
甲壳纲：
多足纲：
蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊
蜘蛛、蝎
虾、蟹
蜈蚣、蚰蜒、马陆
（三）节肢动物与人类的关系
提供动物蛋白；
传播花粉；
治疗疾病；
实验材料
也会传播疾病。
课堂小结
P17 1、
（×）（×)
P17 2、
（ A )
P17 3、
P17 4、
相同：起保护作用
不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内水分蒸发的作用
P17 5、
身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。
课堂练习
请独立完成第17面的练习
小试牛刀
1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）
A．都有贝壳 　　 B．都有外套膜 C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食
2．河蚌的运动器官是（ ）
A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛
3．能形成珍珠的结构是（ ）。
A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足
4．采集蜗牛的正确地点是（ ）。
A．干燥的，阳光充足的草地 B．阴湿的树木丛，墙角
C．潮湿的地面 D．松软的土壤中
B
C
C
B
5．河蚌是如何完成呼吸作用的（　）
A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换
B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换
C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换
D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换
6．节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）
A．身体由许多体节构成 B．身体由许多体节构成且分部
C．变态发育 D．具有外骨骼
A
A
7．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（ ）
A．肺和鳃　 B．气管和皮肤 C．气管和鳃 D．皮肤和肺
8．蜘蛛结网的主要作用是（ ）
A．栖身休息 B．防御敌害 C．捕捉昆虫 D．繁殖后代
9．蟹脐实际上是蟹的（ ）
A．肚脐 B．腹部 C．游泳足 D．鳃
10．园蛛取食的方式是（ ）
A．吸食体内汁液 B．全部吞食 C．吃掉一部分 D．分多次吃掉
C
C
D
A
谢谢