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免费下载九上化学公开课ppt课题2二氧化碳制取的研究课件

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提出问题
实验室制取二氧化碳的原理是什么?
--------即用什么药品以及如何反应?
实验室制取气体的原理
应注意哪些事项和要求?
易于操作、易于收集较纯的气体、
反应速度合适、环保等
生活和学习中存在或可以得到
CO2的方式如下:
1、空气中有0.03%体积的CO2气体;
2、木炭充分燃烧生成CO2气体;
3、人和动物的呼出气体中有CO2气体;
4、蜡烛燃烧后生成CO2气体。
[讨论]
以上方案能不能作为实验室制取CO2气体的原理或原料?
含碳酸根离子的化合物能与
稀盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)
常温下反应生成CO2气体。

[ 这种化合物例如碳酸钠Na2CO3,
以及大理石或石灰石主要成分是
CaCO3] 。
资料:
实验与探究
[猜想]
根据提供的试剂,有几套实验方案
可制得CO2气体?
[设计实验]
产生大量气泡、反应过快
开始有少量气泡产生,反应迅速停止
迅速产生大量气泡、反应过快
产生大量气泡、反应速度适中
[结论]
碳酸钙与稀盐酸反应:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3
H2O+CO2
提出问题
如何选择一套合理的装置制取CO2?
[温故而知新]
O2
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2

加热
大于空气
不易溶于水
MnO2
2H2O2
固+液
常温
大于空气
不易溶于水
2H2O+O2
催化剂
2KClO3
2KCl + 3O2
MnO2
A
B
C
D
E
[讨论]
加热高锰酸钾制取氧气的装置
适合用双氧水在二氧化锰作催化剂
条件下制取氧气吗?为什么?

据此可得出气体的发生装置与哪些
因素有关?如何选择发生装置?如何
选择收集装置?
气体收集装置
排水法
排空气法
密度比空气大
密度比空气小
向上排空气法
向下排空气法
(不易溶于水,不与水发生反应)
不与空气中
气体反应
CO2
固+液
常温
能溶
于水
大于空气
[资料]
空气的平均相对分子质量为29,如果某气
体的相对分子质量大于29,则这种气体的
密度比空气大,如果小于29,则密度比空
气小。
[思考]
根据上述资料,二氧化碳的密度比空气大还是比
空气小?
(1)做反应容器的有 ?需要用铁架台固定的有 ?
(2)做添加盐酸的仪器有 ?
(3)做气体收集的仪器有 ?
制取的CO2用什么方法收集?
讨论
如图6——11里,该装置有什么优点和缺点?如果要制取较多的CO2气体,且方便添加药品,如何改进?
如图P112,该装置应注意什么?还有什么缺点?应如何改进?
制取并检验CO2
观察实验
思考:
如何检验所得气体是否为CO2?
连接装置→检查装置气密性→装药(固定)
→收集( 如何验满?)
[谈收获,理新知]
1、凡是给固体加热产生气体,发生装置可采用A装置。
2、凡是固体与液体在常温下反应制气体,发生装置
可采用B装置。
A
3、如果是液体和液体在常温下反应制气体,发生装置
可采用( )装置;
B
[问题演练]
我选择 :
实验室制取二氧化碳的原理是( )
A 、 Na2CO3 +2HCl == 2NaCl +H2O + CO2

B、 CaCO3+H2SO4 == CaSO4 +H2O +CO2

C、 CaCO3+2HCl== CaCl2+H2O+CO2

D 、 Na2CO3 +H2SO4== Na2SO4+H2O+CO2
C
[拓展思维]
硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体, 实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是 ,收集装置 。
A
C
D
E
B
B
D
如果将长颈漏斗换成普通漏斗,如何才能液封?
该装置如何改进才能控制反应的发生和停止,达到随开随用、随关随停的目的?
再见