课题2二氧化碳制取的研究PPT教学自制课件(九年级化学上册)
以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
课题2
二氧化碳制取的研究
实验室制取二氧化碳所用的反应物
(第一课时)
生成二氧化碳的反应有很多,如
1.碳在氧气(空气)中充分燃烧
2.碳在高温下还原金属氧化物
2
3
4
3
↑
实验室制取二氧化碳所用反应物的探究:
实验室制取二氧化碳药品选取原则是:
①反应条件是否容易达到;
②产生气体的量是多少;
③收集的气体是否纯净;
④装置、操作是否简单;
⑤原料是否易得、价廉。
分组实验注意事项:
(1)注意仪器的使用和药品的取用
(2)重点比较反应速率的快慢
一、药品及反应原理的探究:
冒出大量气泡、
反应速率非常快
冒出少量气泡、反应速率
慢、且反应一会儿就结束。
冒出大量气泡、
反应速率适中
冒出大量气泡、
反应速率非常快
实验室制取二氧化碳所用反应物:
稀盐酸
(液体)
块状大理石或石灰石(主要成分都是碳酸钙)
(固体)
HCl
CaCO3
实验室制取二氧化碳的反应原理
CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + CO2↑+H2O
这个反应分两步:
CaCO3 +2HCl === CaCl2 + H2CO3
(碳酸不稳定,易分解)
H2CO3 ==== CO2↑ + H2O
实验室制取二氧化碳的反应原理
实验室制取二氧化碳的装置
氧气的制取原理:
【回忆思考】
加热高锰酸钾制取氧气
用MnO2在常温下催化H2O2分解制取氧气
用排水法收集氧气
用向上排空气法收集氧气
回忆实验室制取和收集氧气的实验装置
实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置
【思考】
确定气体发生装置时应考虑哪些因素?
发生装置的确定需考虑的因素:
1、反应物的状态(如液态、固态)
2、反应条件(如加热,不加热)
反应物是固体且需加热
反应物有两种(固体+液体)且不需加热
3、收集气体一般有哪些方法?
一般有两种:
1、排空气法(1)向上排空气法(2)向下排空气法
2、排水法
4、确定收集装置时应考虑哪些因素?
主要应以两个物理性质方面去考虑
(1)气体的密度与空气密度比较
(2)气体在水中的溶解性
实验室制取气体的发生装置应考虑以下因素
实验室制取气体的收集装置应考虑以下因素
制取二氧化碳的药品的状态:
固体+液体
反应条件:常温
二氧化碳的性质:
密度比空气的大
能与水反应。
视频
我来试试看
下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择,你也可以另选或自制仪器,还可利用代用品
注意事项:
长颈漏斗要伸到液面以下,
以防气体从漏斗中逸出。
复杂装置 优点:
方便随时添加稀盐酸
分析:
制取二氧化碳和氧气的发生装置
和收集装置各有什么不同。
检查装置气密性
加入药品
制取并收集气体
【讨论】
如果要利用所设计的装置制取一瓶二氧化碳,需要哪些步骤?
制取二氧化碳的步骤:
(第二课时)
检验方法
澄清石灰水
变浑浊
验满方法
检验:将气体通入澄清石灰水,或往气体中滴加澄清石灰水,振荡后石灰水变浑浊,说明该气体是CO2。
验满:将燃烧的细木条放在集气瓶口,木条熄灭说明CO2集满。
实验室制取气体的思路是什么?
【思考】
1、药品
2、反应原理
3、装置(发生装置和收集装置)
4、检验(验证和验满)
【学生实验】
请选择适当的药品和仪器,根据实验室制取气体的一般思路,制取并收集一瓶二氧化碳。
【课堂小结】
1、实验室用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳。
2、实验室用下述装置来制取和检验二氧化碳:
3、实验室制取气体要注意:
(1)选择适当的反应;
(2)选择合适的实验装置;
(3)需验证所制得的气体
导管只需突出胶塞少许
导管口应插到集气瓶底
长颈漏斗下端应插到液面以下
实验室制备并收集CO2,有以下操作步骤:
①检查装置的气密性 ②连接装置
③加入大理石 ④加入稀盐酸
⑤收集 ⑥验满
其中排列顺序正确的是( )
A.①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥
C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥
C
【练习】
2、下列气体只能用向上排空气法收集的是 ( )
A. H2 B.O2 C.CO2 D.O2和CO2
3.检验CO2气体是否收集满的方法是 ( )
A.将燃着的木条伸入集气瓶内
B.将带火星的木条放在集气瓶口
C.将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡
D.将燃着的木条放在集气瓶口
4.实验室收集CO2的正确方法是
A.排水法 B.向下排空气法
C.向上排空气法 D.排水法和向上排空气法
5.你能举出几种鉴别O2、CO2气体的方法?
(第三课时)
1、实验室制取气体的一般思路是怎样的?
2、实验室如何制取二氧化碳?
温故知新
药品——原理——装置——检验
[拓展知识]
1、用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应有哪些缺点?
答:浓盐酸易挥发,使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体,导致不纯。
2、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2?
答:碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快,不利于收集,因此不用于实验室制取CO2气体。
3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么?
答:不能用,因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜,附着在石灰石的表面,使它不能接触到稀硫酸,阻止反应继续进行。
根据《学生附表一》回答:
1、 实验室制取气体的装置由哪几部分组成?
2、 确定气体发生装置时应考虑哪些因素?
3、 收集气体一般有哪些方法?
4、 确定收集装置时应考虑哪些因素?
两部分装置:发生装置和收集装置
反应物的状态和反应条件
向上/向下排空气法及排水法
(1)气体的密度与空气比较;
(2)气体在水中的溶解性。
[归纳知识]
1、发生装置:
(1)凡是给固体加热或固体跟固体加热,适用于用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的装置。
(2)凡是固体与液体制取气体,且不需要加热,适用于制取二氧化碳的装置;若要控制反应速率,可加长颈漏斗或分液漏斗。
(3)无论选用哪种装置均应注意:先检查装置气密性再加药品;制气装置中导管略露出胶塞即可;铁夹夹在试管中上部。
2、收集装置:
(1)凡常温下不与空气中的成分反应的气体,可以根据气体密度与空气密度的比较(或利用空气平均相对分子质量与气体相对分子质量比较),采用向下或向上排空气法收集。
(2)凡气体不易溶于水或难溶于水,可用排水法收集。
(3)有毒性且不易溶于水的气体,可采用洗气瓶倒装装置(即短进长出),从长管排出的水可用烧杯接装,如将烧杯换成量筒还可以测出生成气体的体积。洗气瓶中的液体可根据气体性质选用。
(4)选用排空气法应注意导管应插入集气瓶底部,排水法导管应伸到集气瓶颈部。
3、放置方法:
(1)比空气大的气体,盖严后正放,
比空气小的气体,盖严后倒放。
【练习】1、实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混和物的方法制取氨气(NH3)并生成CaCl2和一种相对分子质量最小的氧化物,已知氨气密度比空气小,且易溶于水。
1.试写出实验室制取氨气的化学反应方程式
2.实验室制备并收集氨气气体应选用
装置_____与____相连
3.为什么不能用排水取气法收集氨气?
A
D