祝福青春
第四课 欢快的青春节拍
第三框
一、青春的幸福
寻找青春的幸福
同学们,青春的幸福在哪里?
与其他人相比,你们拥有什么?
与儿童相比，我们拥有更多的：
知识、智慧、自主、朋友、秘密、成熟、思考、能力
寻找青春的幸福
（1）找一找：在人群中寻找青春的幸福：
与父母相比，我们拥有更多的：
激情、活力、梦想、机会、快乐、幸福
与老人相比，我们拥有更多的：
精力、健康、时间
梦想、机会、挑战
在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战，因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻，因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来，而这种幸福是需要我们仔细体味的。
青春的幸福是什么？
是：我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；
是：我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；
是：我们不怕失败，相信一切可以从头再来。年轻就是幸福，年轻就是资本。
青春的幸福
二、寄语青春
当我们走进青春的大门的时候，充满美好的理想。让我们为班级的伙伴写一句青春的寄语，带着彼此的祝福，开始青春的远航！
我的寄语是：_____________;
他的寄语是：_____________。
（1）写青春寄语：
(2) 同桌交换寄语。
（3) 放飞寄语，祝福青春。
①全班同学将自己写的寄语用纸飞机的方式在教室里放飞。
②读寄语：我收到的是___号的寄语，上面写着_____。
青春的你，或许很快乐，因为你拥有生命中最灿烂的阳光；青春的你，或许很沮丧，因为你的青春路途不是那么的顺畅；青春的你，或许很洒脱，因为你拥有广阔的胸襟；青春的你，或许很淡泊，因为一份恬淡的心境足以让你在波澜不惊的日子里看尽花开花落……
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！
当我们为自己的青春祝福的时候，周围的所有人也在为我们祝福。正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着这些美好的祝福，开始青春之旅！
是谁说过：看我们
我们
笑得像太阳
有了太阳
就有了早晨有了晴朗
有了火的燃烧水的荡漾风的飞扬
有了春天有了解冻有了诞生和成长
有了声音有了彩虹七色光
点燃种子的愿望
召唤候鸟的飞翔
每一天都有新的太阳
一样红红含笑的脸庞
坏天气也有好心情
我们的心在乌云之上
早晨迎着朝阳出发
晚上追着夕阳回家
我们最爱跟太阳做伴
相信吗
我们的笑脸也会有
万丈光芒
老师寄语
青春如火，
热情奔放。
青春似歌，
激情悠扬。
飞舞吧，青春！
燃烧吧，青春！
珍惜青春，生命更精彩！
珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生。爸妈的寄语：
珍惜光阴，快乐学习，认真做人，青春无悔！
1.“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”这句话的意思是（ ）
练一练
A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜
B.应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的
C.在学习的过程中要不断勉励自己和他人
D.少年时光是最美好的，要抓紧时间玩
B
2、青春是美好的，拥有青春，我们会感到一种幸福。下列不属于青春祝福的是( )
　A、每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战
B、尽情放飞自己的梦想，并努力追寻　C、不怕失败，相信一切可以从头再来
D、尽情享受生活，无所顾忌
D
3、“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们
（ ）  A、我们要尽情享受青春，因为青春短暂
B、走过青春期我们都会成为有才华的人 C、要珍惜青春年华努力充实自己
D、不是每个人都能拥有青春
C
4、“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”对这句话理解错误的是 （ ） 　　A、青春是可贵的，青春是美好的
B、爱惜自己的青春，意味着我们应该只关心自己　　C、我们应该在青春期努力学习，丰富自己
D、拥有青春是幸福的5、“每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞，坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上……”从诗句中我们能体会到 ( )
　　A、青春在我们眼中都是美好的
B、小孩子的脾气变幻莫测　　C、成长中的我们身体健康
D、年轻的心比天高
B
A