科教兴国和人才强国战略
NAO机器人舞蹈
突飞猛进的世界科技革命
蒸汽时代
电气时代
信息时代
连连看
第一次科技革命
第二次科技革命
第三次科技革命
科学技术引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步
从中可看出科学技术有何重要性？
有人曾说：一个苹果砸醒了牛顿，另一个苹果则改变了人们的生活。
说一说：你所知道的iphone功能有哪些？它们分别给你带来怎样的体验？
科技改变生活
上世纪90年代至今，印度大
力发展软件产业，目前软件出
口仅次于美国，居世界第二位，
促进印度社会的现代化。
你从材料中又能得出什么样的结论？
爱尔兰，抓住信息技术带
来的机遇，使爱尔兰从欧洲
经济落后的农牧业国家，变
成了欧洲经济增长最快、失
业率最低的国家。
……？
1)人类文明发展史告诉我们：科技发展的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。P58D1
科学技术是第一生产力
2)当代世界告诉我们：科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。P59D1
成就差距 辩证看待
我国的科技现状:……在一些重要领域……，但总体水平……
P59D2
袁隆平率领中国科研团队研发的杂交水稻技术，亩产已超过900公斤，以占世界7％的土地养活了占世界19％的人口，每年生产的稻谷可以多养活7500万人，不仅从根本上解决了我国10多亿人口的吃饭问题，而且还帮助了发展中国家解决粮食短缺问题。
一粒种子改变了世界 《文汇报》
实施科教兴国的发展战略
谈一谈：我国应采取哪些对策来缩小与发达国家之间科技水平的差距呢？（讨论）
“天河一号”成为全球最快超级计算机 每秒2570万亿次。
2010年中国十大科技进展
科技现状
2010年11月17日，国际超级计算机TOP500组织正式发布第36届世界超级计算机500强排名榜。安装在国家超级计算天津中心的“天河一号”超级计算机系统，以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一，这个速度意味着，如果用“天河一号”计算一秒，则相当于全国13亿人连续计算88年。
千万亿次超级计算机“天河一号”
中国“蛟龙号”深海载人潜水器海试首次突破3700米水深纪录（2012年6月27日成功深入7062.68米海底）
科技现状
科技现状
京沪高铁全线铺通
百年大计 　教育为本
1983年国庆节前夕，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。“三个面向”创造性地概括了当代中国的教育思想，正确地反映了我国教育事业的发展方向，是邓小平教育理论中最具有时代性和前瞻性的内容。
13亿人口
-
=沉重的包袱
13亿人口
+
=丰富的资源
教育
人力资源大国
+
=人力资源强国
教育
教育
_________
_________
_________
断臂青年考上北大博士生《嘉兴日报》
由于父母都是农民，没有钱供他和哥哥周峰一起读书，哥哥周峰毅然的把机会让给弟弟。2000年7月，周月峰以优异的成绩考入浙江大学历史系，2004年9月，他又以浙大历史系面试第一名的成绩被保送该校研究生。2006年6月，周月峰收到了北京大学博士研究生的录取通知书。而同样成绩优秀的哥哥，高中毕业后，就一直在外面工作，现在开了一家小网吧。
27岁的周月峰是海宁市一名农家子弟，5岁时因一次意外事故失去双手。
教育是一种力量，往往能改变一个人的命运。

教育对个人的作用
教育关系子孙后代,涉及千家万户,和广大人民的生活息息相关。面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。P61D2
因为：1、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。
2、我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要把教育摆在优先发展的战略地位。
3、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
第一种观点是片面的，第二种观点正确。
你怎么看待60页的两个观点？
教育对国家的作用
1、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。P60D2
2、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。P60D2
3、教育能够促进科技进步和提高劳动者的素质,从而推动国家综合国力的提高。
经济、科技、人才与教育的作用
我国实施科教兴国战略的原因？
总之，发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。P62D3
（1）基本国情：初级阶段不发达；生产力水平低；教育科技落后，人口素质偏低。
（2）国际竞争：各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。P60D2
科教兴国
实施科教兴国战略的重要意义？
总之，发展科技、教育（科教兴国），是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样才能早日实现中华民族的伟大复兴。P62D3

（1）把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。P61D1H3
（2）把教育摆在优先发展的战略地位。P61D1H4
（3）提高全民族的思想道德素质和科学文化水平P61D1H5
（4） 要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。P62D2H1-2
(5)我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合.P62D3H2-5
如何实施科教兴国和人才强国战略
重卡业缺乏自主创新 关键技术受制于人
技术受制于人 国产液晶电视净利润均为负数
核心技术受制于人 变频空调盛世隐忧凸显
低碳产业的核心技术受制于人, 70%技术需要“进口”
跨国车企掀本土化风暴 中方技术受制于人
我国导航电子地图厂商达六家 核心技术仍受制于人
……
到1999年为止，我国共派出了285名中学生选手参加5个学科的国际奥林匹克竞赛，共获取奖牌266枚，其中金牌157枚，银牌81枚，铜牌28枚。
为什么出不了乔布斯？
温家宝：全面实施科教兴国战略和人才强国战略
从以上材料中你感悟到了什么？
P62材料及问题
1、一个没有自主创新能力的工厂，是没有竞争力和生命力的。一个单位、一个国家，要在激烈的竞争中取得主动权，就要有强大的科技创新能力。
2、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
①科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
③提高科技创新能力首要的是提高教育创新能力。
为什么要进行科技创新？
②在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
提高自主创新能力

(1)国家方面
①提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力，培养创新人才。
②全面深化科技、教育体制改革，推进素质教育和
新课程改革。
③加大科技和教育投入。
④奖励科技和教育创新人才，尊重知识、尊重技术和创造。
⑤加强对知识产权的保护力度。
（2）学生方面
中学生要提高创新能力，就要热爱科学，刻苦学习，不断提高科学文化素质。要勤于思考，培养创新意识，敢于质疑，大胆挑战权威，把创新热情和科学求实的态度结合起来，努力是自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
这表明我国积极实施__________、

_______战略， 努力建设________

国家。
创新型
科教兴国
人才强国
如何理解科学技术是第一生产力？
1)人类文明发展史告诉我们：科技发展的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
科学技术是第一生产力（重点）
2)现实：科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。
为什么我国要加快发展科学技术？
①科学技术是第一生产力。中国的发展离不开科学技术的进步。
②我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
③把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。
为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位？
经济发展
科技发展
人才竞争
教育
依靠
依靠
依靠
教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业
为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位？
当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
＊3、坚持优先发展教育战略意义（三个才能）　Ｐ６１

（1）国家——化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势
（2）民族——从根本上提高中华民族的整体素质
（3）国际——在激烈的国际竞争中取得战略主动地位
我国的教育现状：
我国有十三亿多人口，资源相对不足，经济文化比较落后。
①当今世界，各国之间的经济和科技竞争，归根到底是人才的竞争、教育的竞争;（对社会作用）
②我国人口众多，资源相对不足，经济文化比较落后，只有把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，才能提高全民族的思想道德素质和科技文化水平，才能实现现代化的宏伟目标; （对国家作用）
③面对日益激烈的市场竞争，迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运; （对个人作用）
总之，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
为什么把教育摆在优先发展的战略地位？
怎样推进科教兴国、人才强国战略的实施？
①加大教育和科技的投入，优先发展教育，重视科技自主创新和教育创新;
②全面深化科技、教育体制改革，积极推进
科技、教育与经济社会发展相结合，
③把发挥社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来。
推进科教兴国，必须加强科技创新和教育创新的原因：
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力;
科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
实施科教兴国、人才强国战略的意义：

A、发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。
B、我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
(55)
(云南省)

作为中学生，应如何培养自己的创新能力，建设
“创新型”国家？
答：①树立崇高远大理想，增强社会责任感，发扬艰苦奋斗精神和创新精神;
②把创新的热情与科学求实的态度结合起来，勇于质疑，敢于向传统挑战；
③刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯;
④要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维的能力。
国家重奖科学家说明了什么？谈谈你的看法
答案:（1）国家对科技和人才的重视。
（2）要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新，加快创新型国家的建设，实现中华民族的伟大复兴。实施科教兴国战略是时代的正确选择。