实施科教兴国战略
学习目标：

1、知道科学技术是第一生产力。

2、认识坚持把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移地实施科教兴国战略；

3、 树立热爱科学、勤奋学习的观念，努力提高自身素质。
科教兴国
遨游太空神舟展英姿
战胜非典医学攻难关
对联体现了什么力量？
科学技术是第一生产力
手提电话
贝尔发明的电话
程控电话
手摇电话
大哥大
摩托罗拉CD928+
第一款全中文手机：
第一款整合MP3音乐功能/带有移动存储器的手机：
西门子6688
手机的变化：
功能:单一  多样
外型:巨型  微型
……

思考：什么因素在这根本性变化中起决定性作用？
科学技术是第一生产力。－－邓小平
18世纪下半叶:蒸汽机
19世纪后期到20世纪中叶:化工 电力 内燃机
20世纪下半叶:信息技术
三次科技革命
突飞猛进的世界科技革命
三次科技革命表明：科学技术是第一生产力
下面材料说明了什么?
20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步
贡献率在世纪之初仅占5%---10%,50-60年代
上升到50%，今天已高达60%---80%
科学技术成为生产力中最活跃的因素，
科学技术是第一生产力
经济的发展有赖于科技水平的提高
杂交水稻之父——袁隆平
袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一，他提出水稻杂交理论，实现了水稻育种的新突破，在上世纪七十年代，他培育出举世瞩目的杂交稻品种，使水稻亩产获得大幅度增长,到目前杂交稻累计推广种植面积超过45亿亩，增产稻谷4亿多吨，每年增产的稻谷可养活6000多万人，他的研究成果在国际上处于领先地位。袁隆平的材料说明了什么？
科学技术是第一生产力，
是推动经济和社会发展的决定性因素。
袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一，他提出水稻杂交理论，实现了水稻育种的新突破，在上世纪七十年代，他培育出举世瞩目的杂交稻品种，使水稻亩产获得大幅度增长,到目前杂交稻累计推广种植面积超过45亿亩，增产稻谷4亿多吨，每年增产的稻谷可养活6000多万人，他的研究成果在国际上处于领先地位。袁隆平的材料说明了什么？
科学技术是第一生产力，
是推动经济和社会发展的决定性因素。
列举我国在世界上处于领先地位的科技成果和差距
“神舟”五号、六号、七号等
神舟五号
神舟六号
科学技术是第一生产力
P60相关链接：863计划
活动二：科技推着中国跑
①科学技术推动经济的深刻变革和人类社会的巨大进步；
③是迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距的要求；
（3）我国发展科学技术的必要性是什么？
④是发挥社会主义制度的优越性、实现我国生产力发展和社会全面进步的必然要求。
②科技已渗透到各个领域，成为生产力最活跃和因素，是第一生产力；
你怎么看待60页的两个观点？
答：第一种观点片面，第二种观点正确。
A、要在激烈的国家竞争中取胜，就要把教育摆在优先发展的战略地位。
B、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。
C、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
D、发展经济必须依靠科技进步和提高劳动者的素质。
你怎么看待60页的两个观点？
答：E教育已成为生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定人一生的命运；
F只有发展教育，才能成为人才强国，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强综合国力，才能在竞争中取得战略主动地位；
1993年11月，美国创建了“国家科学技术委员会”，制定了以优先发展高科技，政府积极协调，加强军民两用，注重成果转化等为特点的科技政策，并制定了“信息高速公路计划”。
第二次世界大战后，美国接受的各国高科技人才达50多万名，至今仍以每年1万多名的速度递增。目前，美国从事高级科研的工程学博士后中66%是外国人。苏联解体后，美国把挖掘苏联科学家作为一项战略计划，专门制定了接待与安置办法，与欧洲国家展开争夺。
上述材料说明了什么？你从中受到什么启发？
美国政府十分重视发展科技，
挖掘科技人才。启发：我国必
须大力发展科技事业，发展教育
事业，培养人才。
2002年全国年龄最大的考生、汪侠的高考成绩为213分，被南京医科大学录取为旁听生，安排在5年制的临床医学一大班中。
答：①教育对个人发展非常重要，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。

②因此我们要抓住初中阶段学习时光认真学习，为将来发展打下基础。
【活动】如何看待打工女回乡重读小学事件 P61
1 经济发展
2 科技发展
3 人才竞争
教育
依靠
依靠
依靠
教育是一个民族最根本的事业
科教兴国的重大战略决策
科学技术是第一生产力.我们国家要赶上世界先进水平，从何着手？我想，要从科学和教育着手。
科教兴国
向科学进军
大力实施科教兴国战略和人才强国战略

我国用近50亿吨的自然资源创造了1．6万亿
美元的GDP（国内生产总值），而日本只用
20亿吨却创造出5万亿美元；不到50年，韩国
人均GDP由87美元跃升至1．4万多美元。靠的
是——技术进步和创新。我国提出，未来15年
建成创新型国家，走中国特色自主创新道路。
差距对比
1、一个没有自主创新能力的工厂，是没有竞争力和生命力的。一个单位、一个国家，要在激烈的竞争中取得主动权，就要有强大的科技创新能力。
2、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
思考：如何提高科技创新能力呢？
创新
科技创新（综合国力竞争的决定性因素）
教育创新（提高科技创新能力的首要要求）
发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，是建设创新型国家的必然要求。
思考：作为青少年我们应该怎样提高创新能力？