1.什么是隐私具体包括哪些方面？
隐私——指公民不愿为人所知或不愿公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。P46
私人信息:家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家
庭关系、财产状况;
个人私事:日常生活、社会交往;
私人领域:住宅、行李、日记、书包
具体包括：
温故知新
（2011黄冈）依法维权
材料：深圳市刘某于2009年成立某信息咨询公司，非法从他人处购买约300万公民的个人信息，提供寻人查址、跟踪背景调查、银行房产户籍调查等服务，并向客户收取高额费用。2010年，刘某以涉嫌非法获取公民个人信息罪被批准逮捕。
合作探究
⑴刘某的行为侵犯了他人的什么权利？

⑵法律保护公民的这项权利有何意义？


⑶假如发生在你身上，你应该怎么做？
隐私权
保护公民隐私权，维护个人人格独立和人格自由，维护个人生活自由与安宁，使正常生活不受干扰，社会和谐，社会安定。
受到侵害时，依法维权，协商，求助司法，停止侵权，赔礼道歉，赔偿精神损失。
第五课 隐私受保护
第二框
尊重和维护隐私权
阅读教材P51---55思考问题
1.如何尊重他人隐私？（难点）
2.侵犯隐私权有哪些表现？（重点）
3.如何保护隐私？提示：①依法维护隐私权②自我保护方面（重点、难点）
学习目标
一、尊重隐私是道德的期盼（阅读P51）
问：△你的日记被父母偷看过吗？
△你觉得父母擅自翻阅儿女的日记是天经地义的事情吗？为什么？
△怎样避免这种事情的发生？
——偷看日记是不合法的。尽管被偷看人是个未成年人，但自其出生时起即具有独立的人格，他的个人隐私权也受保护。父母偷看孩子的日记，虽然动机是好的，但也在一定程度上侵犯了孩子的隐私权。
新课学习
第二框 尊重和维护隐私权
——父母偷看孩子的日记，虽然在一定程度上侵犯了孩子的隐私权，但动机是好的。作为子女，可以通过与父母沟通来解决矛盾并建立一种相互尊重的平等关系。这样，我们就可以建立起和谐安定的家庭氛围。
案例反思
感悟一：尊重他人隐私，就要树立隐私意识
阅读教材52页荣荣和肖肖的故事后，你如何评价肖肖的行为？
肖肖公开好朋友荣荣的日记内容，其行为侵犯了荣荣的隐私权，同时也是没有责任和信誉的表现。肖肖擅自扩散荣荣的隐私权是一种侵权行为，受害人有权要求侵害人承担相应的法律责任。
情景再现：
感悟二：尊重他人隐私,需要强化责任与荣誉意识.
在银行柜台前设置一米线
——请自觉遵守社会道德规范P52
8
——请自觉遵守社会道德规范
以尊重他人隐私为荣 以侵害他人隐私为耻
——人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。
结论：
二、依法维护隐私权
新课学习
第二框 尊重和维护隐私权
阅读P53小松和小旺的故事
问：1、是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？小旺的想法有道理吗？
小旺的理由不合法。他的行为是侵犯他人隐私权的行为，因为小松的病史是个人隐私，受法律保护。小旺在班上传播小松隐私的行为尽管不是出于故意，但有过失，是侵害小松隐私权的行为。
2、你希望老师如何处理这件事情？
应当支持小松的请求。因为小旺传播小松曾患过肝炎，给小松精神上造成很大的刺激，身心受到侵害，所以小旺应当承担其行为造成损害的责任，即赔礼道歉，消除影响并支付精神损害赔偿金。
毛茸茸 19:57:41
最近妈妈老是问我上网在干什么，想看聊天记录，烦死了
苹果 19:58:25
我妈妈也老是在我上QQ的时候张望电脑屏幕，好象我在干坏事一样
毛茸茸19:57:41
她还一定要我的QQ密码，不然不让我上网
苹果 19:58:25
那怎么办呀，我以后都不敢确定是不是在和你聊天了，搞不好是你妈！
——QQ号码、 QQ内容也是我们的隐私； QQ聊天要注意保护隐私。
2、保护隐私权的方法
（1）运用法律保护隐私权。
当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。
（2）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
面对熟人敞开心扉时：——要认真选择倾诉对象。
上网时：——要掌握网上安全运行的知识，以免个 人信息被浏览和扩散。
… …
《中华人民共和国未成年人保护法》第30条规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”
第42条规定：“对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。”
学法知法
1、了解网页的隐私政策
2、设置个人的电邮邮址
3、不要把个人资料传给陌生人
4、浏览网页后清除相关记录
5、确定与网站连线资料不会外泄
6、拒绝接受任何不必要信息
7、把电邮加密以后再转送
8、浏览网页时使用保密器
9、拒绝与第三者共用资料
上网要保护隐私（P55）
露一手
模拟设置我电
脑桌面上的密
码。（6位）
隐私保护
课堂练习
1.（2011连云港）某初中生热衷于利用黑客软件侵入他人的QQ加密空间，以获取他人私密信息为乐。对此行为认识正确的是
A.是侵犯他人隐私的违法行为
B.做黑客不需要遵守网络规则
C.这是个人的自由，无可厚非
D.能提高生活情趣，值得肯定
A
2.尊重他人隐私，就要树立隐私意识。这就要求我们（ ）
①对任何人的行为都不予干涉
②破除“父为子纲、夫为妻纲”这类传扬人格依附的成就观念
③不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密
④不非法干涉他人私人空间，不搬弄是非，扰人安宁
①② B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
C
课堂小结
尊重和维护隐私权
依法维护隐私权
(怎样做)
1侵害隐私权的表现
2法律保护的方式
3其他的保护方法
(自我保护)
1要树立隐私意识
2要强化责任和信誉意识
3尊重隐私意义 （道德期盼、社会要求）
尊重隐私是道德的期盼(怎样来尊重隐私)
五课二框 尊重和维护隐私权