第五课 隐私权受保护

5.2尊重和维护隐私权
温故知新
1、隐私是指与（ ）利益、（ ）利益无关的纯个人私事。
2、隐私内容包括： 1）私人（ ）；
2）个人（ ）；3）私人（ ）。
3、隐私权是指公民依法享有私人（ ） 安宁和私人（ ）保密的权利。
4、隐私权具体内容包括：
1）公民私生活的自由与安宁权；
2）公民对个人（ ）保密权；
3）公民对个人（ ）内容保密权。
公共
群体
信息
私事
领域
生活
信息
信息
通讯
说说身边侵害隐私权的行为
家庭方面
学校范围
社会侵害
如家长翻看日记、手机短信、电子邮件、聊天内容，偷听电话等
如同学偷看日记、信件、传播个人信息等
如非法收集他人信息、偷拍、看病侵权问题等
1、语文老师要求学生上交自己的日记用来进行教学，以提高学生的写作能力。
2、我校和古交的一些小区在重要部位都安装了监视器。
3、因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。
4、我们的习惯用语：你多大了？你多重？ 你干啥去？ 每月收入是多少？
请你判断一下，下列行为中哪些是尊重他人隐私的行为，哪些不是？
自主学习 阅读查找
1、隐私意识指什么？ P51
2、怎样尊重他人的隐私？P51—52
3、侵害隐私权的表现有哪些 ？ P53
4、当隐私权受到侵害时该怎么办？ P54
（怎样依法维护隐私权？）
5、怎样增强自我保护意识，给自已的
隐私上把锁？P55
6、如何保护自己的隐私权？（方法） P54—55
大家来帮帮韵韵
妈妈的这种做法合不合理？
这个QQ密码到底是给还是不给？
不给
给
妈妈的这种行为的初
衷是好的，但是母亲的行为
方式错误的，是一种没有隐
私意识的表现，不尊重隐私
的行为。我们每个人都具有独立的人格，每个人都有自己的隐私，虽然妈妈对韵韵是出于关心，但聊天记录属于个人隐私，应该尊重我们的隐私。
树立隐私意识
最近一段时间，琳琳一回家
就上QQ跟网友聊天，妈妈看到
后，她就马上关掉。老师也反映
开学二个月来，琳琳学习不够
认真，成绩下降明显。妈妈对
此很怀疑，坚持要看琳琳的聊
天内容，要求琳琳告知QQ密码。
情景故事一：QQ密码
感知与认识
情景AB剧——学会体验
如果你是琳琳，你会怎么做? 并阐明理由。
A.把密码给妈妈看
B.不给妈妈看
尊重他人隐私，要树立隐私意识
隐私意识指：
（1）破除传统的“父为子纲，夫为妻纲”人格依附观念；
（2）不干涉他人私人空间，不搬弄是非揭人短处，扰人安宁；
（3）不因好奇而热衷于打听别人私事，传播别人的秘密。
琳琳把聊天记录让好朋友薇薇看了，并叮嘱薇薇保密，可是薇薇知道了琳琳的很多秘密后，却说“我心中藏不住秘密，很想告诉我的另一个好朋友……
讨论与想象
情景故事二：我想把你的秘密告诉别人
A：告诉别人
B：不能告诉别人
尊重他人隐私，要强化责任与信誉意识
思考：你们说薇薇该怎么办？
2、你如何评价薇薇的行为？
保护公民的隐私权，是道德的呼唤，
有助于树立良好的社会道德风尚。
薇薇最终告诉了好朋友冰冰，冰冰又告诉了自己的好朋友。
情景故事续接：
1、假如你是琳琳，你有哪些心理感受？
（2）尊重他人隐私，要强化责任与信誉意识
（3）保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。
1、如何尊重他人的隐私？P51~52
知识点拨
（1）尊重他人隐私，要树立隐私意识；
1.网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。
哪些是尊重他人隐私的行为，那些不是？为什么。
辩析与思考
小小雄辩家——学会分析

2、李某在实施手术过程中，发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。
3、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听。发现了犯罪事实，法院对其进行了公开审理。
4、某中学为了防止学生考试作弊，在教室里安装了监视器。
2、侵害隐私权的表现有哪些？P53
知识点拨
主要是侵扰他人私生活和公开他人隐私两方面。具体为
（1）监视、窥视他人私生活；
（2）以偷看日记、私拆信件等手段千方 百计刺探他人的秘密；
（3）道听途说传播他人的隐私；
（4）非法利用他人的个人信息等。
由于学习成绩不断下降，班主任王老师怀疑琳琳有早恋倾向，为制止这种行为，便当众翻了琳琳的书包，强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此琳琳成了全班同学嘲笑的对象，整日紧张兮兮的。
琳琳该怎么办呢？
情景故事三：班主任翻了我的书包
温馨提示：请你给这个故事设计一个结局，告诉琳琳该怎么办。
协　商
司法保护
停止侵害、赔礼道歉、
要求精神损害赔偿
小小编剧家——学会想象
当隐私权受到侵害时，应该学会维护自己的权益。
与侵权人协商
请求司法保护
要求
停止侵害
赔礼道歉
精神损害赔偿
3、怎样依法维护隐私权？P54
保护隐私权的法律方式
途 径
非诉讼手段：与侵权人协商和解
不成
诉讼手段：请求司法保护
停止侵害，赔礼道歉
赔礼道歉，精神损害赔偿
轻
重
听了同学们的建议，琳琳“恍然大悟”了：我应该学会依法维护隐私权，增强自我保护意识，把自己封闭起来，与世隔绝！
维护隐私不等于自我封闭
情景故事四：感悟隐私
维护隐私等于自我封闭吗？
给自己的隐私上把锁
4、怎样增强自我保护意识，给自已的 隐私上把锁？P55
（1）认真选择倾诉对象；
（2）请在上网时注意保护隐私;
（3）出现烦恼时，要与值得信任的人沟通和交流.
达标检测：
一、单项选择题
1、尊重隐私是道德的期盼，为此，我们树立隐私意识就要（ ）
（1）不干涉他人私人空间
（2）不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁
（3）不传播别人的私人信息
（4）尽量少交往，防止隐私泄露
A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(3)
C、(2)(3)(4) D、(1) (3)(4)
B
2、在同学交往中，私拆他人的信件，属于（ ）
A、好奇心强的表现，是青少年的正常现象
B、仅是不道德行为
C、违法行为
D、同学之间的小事，对方不应斤斤计较
3、小刚与小敏是无话不谈的的好朋友。最近小刚把自己的一个小秘密告诉了小敏，并要求他不要往外传，但第二天全班同学都知道了这一秘密，面对小敏的行为，小刚应该（ ）
A、吸取教训，不再向任何人说心中的秘密
B、增强自我保护意识，慎重选择倾诉对象
C、以牙还牙，把小敏的秘密也全抖出来
D、跟小敏绝交，因为他这人太不够意思了
B
C
二、以案说法
大S、汪小菲在筹备婚礼时，为了保护他们之间的隐私，曾严禁亲友拍照。三亚婚礼刻意防媒体，但搜狐公司董事局主席兼首席执行官张朝阳，未经授权，恶意将婚礼偷拍照片传上搜狐微博，并带搜狐员工入场“偷拍”。大S、汪小菲通过法律事务所向张朝阳发律师函，要求对方公开道歉。
汪小菲表示，婚前他再三要求张朝阳别发微博，以朋友身份参加，没想到他还是发了，“如果是朋友就不会做出这种事，不会不顾及我们的感受，真的很不够意思，我们之间的友谊没了。”张朝阳用微博回应此事：“我不认为我的行为在法律上及朋友道义上有什么过错，所以既不认错，也不道歉。”
1、张朝阳的行为对吗？他侵犯了汪小菲的哪些权利？
2、请你对张朝阳的言行（“我不认为我的行为在法律上及朋友道义上有什么过错，所以既不认错，也不道歉。”）进行评析
3、如果你是汪小菲，你会怎么做？
VS
1、前日大S、汪小菲通过法律事务所向张朝阳发律师函，称对方未经授权，恶意将婚礼偷拍照片传上搜狐微博，并带搜狐员工入场“偷拍”，严重侵犯大汪隐私权、名誉权、肖像权等，要求对方公开道歉。
　（当隐私权等权益受到侵害时该怎么办？ ）

2、张朝阳今日用微博回应此事：“我不认为我的行为在法律上及朋友道义上有什么过错，所以既不认错，也不道歉。 （如何尊重他人的隐私？）

（ 1）尊重他人隐私,就要树立隐私意识。
（2）尊重他人隐私，要强化责任与信誉意识
（3）保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于 树立良好的社会道德风尚。
行为与体验
成长记录——学会反思
保护隐私、尊重他人隐私记录
尊重和维护隐私权
尊重隐私是道德的期盼
依法维护隐私权
树立隐私意识
强化责任和信誉意识
侵害隐私权的表现
法律保护的方式
其他的保护方法
课堂小结：
尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间，这是道德的期盼，更是法律的要求！

让我们行动起来，强化自我保护意识，依法维护自身的隐私权！
教师赠言：