登录 / 注册
首页>人教版小学数学四年级下册>4.小数的大小比较
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版小学数学四年级下册 - 4.小数的大小比较

  • 格式:  PPT
  • 大小:  301K    12张
  • 时间:  2016-02

小数大小的比较1

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
小数大小的比较1
小数大小的比较
举例说明整数是如何比较大小的?
当整数的位数相同的时候,从高位比起;位数不同的时候,位数越多,数越大。
比较下面整数的大小:
10000 ○ 9999
432 ○ 543
8421 ○ 8346
复习:
给下面小数分类
0.89 3.076 2.01 0.3
34.126 0.38 0.1
像0.89 0.3 0.38 0.1这样,整数部分是0的小数叫纯小数。
像3.076 2.01 34.126这样整数部分不是0的小数叫带小数。
纯小数、带小数和1有什么关系?
纯小数都比1小,带小数都比1大。1.0、2.0、3.0……不看成是带小数,而是整数的特殊表现形式。
例题4:比一比,哪种商品的价钱便宜?
你是怎样想的?小组交流!
根据你的猜测,用你的方法比较下面两组小数的大小,并说说你是怎样想的?
(1) 7.96元 ○ 8.32元
(2) 0.13米 ○ 0.129米
<

说说你的比较方法。
归纳:
先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推。
我们归纳出来的比较小数大小的方法与你最初的猜测相比,有什么不同?
1 .比一比。
7.9 ○ 8.2
<
0.51 ○ 0.509
1.374 ○ 1.3
5.7○ 5.8
>
>
<
0.6○0.06
>
1.2323 ○1.3232
11111.11 ○1111.111
7.03 ○ 7.030000
=
<
>
2.排一排。
把下面的小数按照从小到大的顺序排列起来。
0.8 0.807 0.078 0.87 0.78
0.078< 0.78< 0.8< 0.807<0.87
3.几个同学立定跳远的成绩是:小军1.56米;小强1.6米;为平1.52米;小云1.48米。把前三名的名字写在领奖台上。
1
2
3
本课总结
掌握比较小数大小的方法,能够正确的比较小数的大小。