记梁任公先生的一次演讲
梁实秋
现代作家、翻译家

梁实秋（1903─1987），原名：梁治华，现代作家、翻译家。浙江余杭县人。1915年考入清华大学，在该校求学期间开始写作。1923年赴美留学，回国后先后在北京大学等校任教授并编辑刊物。1949年去台湾。散文代表作《雅舍小品》，还独立译有《莎士比亚全集》，晚年完成百万言著作《英国文学史》。课文选自他的《槐园梦忆》（1974）。 风格：风趣幽默， 朴实隽永。
作者简介

梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室。广东新会人。他是中国近代资产阶级改良派的著名政治活动家、思想家、文学家和学者。他的一生，经历了晚清与民国两个时期；他的业绩，并包了政治和学术两个方面。

读准下列字音：
戊戌 ( ) ( ) 主角 ( )
箜篌 ( )( ) 激亢 ( )
迥乎不同 ( ) 蓟北 ( )
叱咤风云 ( )( )
wù xū jué
kōng
hóu
kàng
jiǒng
jì
chì zhà
①原文中哪句话最能概括梁启超先生演讲的特点？
②作者从哪几个方面记启超先生的演讲？
③划分文章结构层次并概括内容。
阅读课文，整体感知，理清结构

明确
①先生在演讲之中所带的情感不知要强烈多少倍！
②作者分别从以下五方面写梁启超先生的一次演讲。出场时的肖像、开场白的神态和腔调、朗诵解释《箜篌引》对“我”的深远影响、讲课中间的旁征博引、讲到紧张时的表情神态。
③全文分为三部分：
第一部分（1）简略介绍梁启超先生。
第二部分（2—9）详细记叙梁启 超生的一次演讲。
第三部分（10）高度评价梁启超先生。
明确
赏读课文，揣摩语言，感受梁启超先生的精神特点。
从2——9段中选出你喜欢的段落，有表情地读一读，说说你喜欢的原因。

肖像
表情神态
神态腔调
出场
开场白
讲课中间
讲 到紧张时
动作细节
有精神有风度
自信自负风 趣有感染力
博闻强记
自由洒脱

讨论探究
1、课文除了描写梁启超的肖像、风度，背诵时的神情、举止外，为什么还记下了作者自己的感受、评论。找出这些内容，感受其作用。
2、通过学习本文，谈谈你在写作方面得到了哪些启示。
4段：“这样谦逊同时有这样自负的话是很难得听到的……其效果可能反要差一些。”
6段：“我在听先生这篇讲演后约20余年……顿时忆起先生的这首诗。”
7段：“他敲头的时候……我们也跟着他欢喜。”
8段：“听讲的人不知有几多泪下沾巾了！”
9段：“听过这演讲的人……不知要强烈多少倍！”
我的感受、评论：
作用：在叙事中插入作者的感受、评论，起画龙点睛的作用，从侧面衬托了梁启超先生的演讲魅力之大。
写作启示： （不局限于此）
既可以正面描写人物的言谈举止，也可以描写他人的表现来侧面衬托所记人物的性格特点。
的 一 次 演 讲记梁任公先生
梁先生的肖像、神态、腔调、动作（细节）
正面描写
作 者 的感受评论
侧面描写
演讲时感情强烈