【复习目标】
1、复习两篇文章的重点实词。
2、背诵并默写两篇文章。
3、进一步理解文章包含的作者的思想内涵。
【复习重点、难点】
1、背诵并默写两篇文章。
2、进一步理解文章包含的作者的思想内涵。
【复习过程】
·积累运用·
1. 《名二子说》作者 ，字 ， （朝代）文学家。与其子 、 合称“ ”，同列“ ”。
2. 《记承天寺夜游》作者 ，字 ，号 ， （朝代）文学家。
3. 给下列加点字注音。
盖轸（ ） 辙（ ）车仆 （ ）马毙（ ）
藻荇交横（ ） 未寝（ ） 承天寺（ ） 竹柏（ ）
4. 解释下列加点字词的含义。
（1）轮辐盖轸（ ） （2）皆有职乎车（ ）
（3）而 轼独若无所为者（ ） （4）吾惧汝之不外饰也（ ）
（5）天下之车莫不由辙（ ） （6）车仆马毙（ ）
（7）念无与为乐者（ ） （8）相与步于中庭（ ）
5. 指出下 列句中加点词的古今不同含义。
但少闲人如吾两人者耳。
（1）但： 古义： 今义：
（2）闲人： 古义： 今义：
（3）耳： 古义： 今义：
·阅读感悟·
阅读《名二子说》，回答问题。
6. 苏洵为什么给苏轼起名为“轼”？
7. 苏洵给苏辙起名为“辙”的用意是什么？
8. 苏洵这么用心地为自己的儿子起名字，从中我们可以看出什么？
阅读《记承天寺夜游》，回答问题。
9. 作者为什么要夜游承天寺？
10. 作者是怎样描写月色的？
11. 作者描绘的这幅月夜图有什么特点？给人怎样的感受？
12. 文中哪些句子表达了作者的情感？
13. 文章的结尾句流露出作者怎样的情绪？
14. 你认为文中所说的“闲人”是怎样的一种人？
·拓展探究·
阅读下文，回答问题。
书上元夜游
苏轼
己卯上元，予在儋州 ，有老书生数人来过 ，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂糅，屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
［注］ 儋州：地名，属今海南省。 过：拜访。 过：苏轼的小儿子。
15. 解释下列句子中加点的词语。
（1）予欣然从之（ ）（2）舍中掩关熟睡（ ）
16. 作者夜游见到了什么景象？[来源
:Z,xx,k.Com]
17. 从作者出游回家已经三更的细节中，你可以想象到 什么？
18. 归家后，作者为什么“放杖而笑”？
19. “走海者未必得大鱼也”说出了什么生活哲理？
·综合实践·
20. 月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦谦君子，要么是窈窕淑 女；要么象征着团圆，要么 暗示着分离。给人一种淡淡的柔弱的清凉的感觉。而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理，所以文人学者们常借月抒怀。请写出你所知道的有关描写月亮的诗句，同学之间进行交流，看谁知道的多。
