但愿人长久，千里共婵娟。 ——苏轼
记承天寺夜游
苏轼
新宁县焦家垅中学 李岚林
承 天 寺 塔
位于银川市城西承天寺内,俗称“西塔”，是西夏王朝的主要佛寺。始建于1050年，距今已有900多年的历史。塔通高64.5米,异常俊秀挺拔。
解题
随笔式小品文
记承天寺夜游
“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。
苏轼
北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，在诗词、散文方面有巨大成就，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大 家”之一。
作者简介
文----唐宋八大家： 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 王安石;
词---- 苏辛：（豪放派） 苏轼, 辛弃疾
诗----苏黄： 苏轼，黄庭坚;
书画----宋四家： 苏轼 蔡襄 黄庭坚 米芾。
才华横溢的苏轼
八月，被捕入狱。
元丰二年七月，苏轼因新法诗句被谤，
引发 “乌台诗案”。
十二月，获释出狱，贬至黄州，任团练
副使（有职无权的闲官）。
背景简介
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
苏 轼
朗读
遂 寝 藻 荇 柏
字音强化
zǎo
xìng
bǎi
suì
qǐn
节奏梳理
１．念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民．

２．怀民亦未寝，相与步于中庭．
３．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也．
／ ／ ／
／ ／

／ ／ ／
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，

欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
苏 轼
自主释词译句
⑤
①
②
③
④
月色 入 户， 欣然起行。 念无与为乐者
遂 至承天寺寻张怀民。怀民亦未 寝，
相与 步于 中庭。
照进
高兴、愉快的样子
想到
到
于是
睡，睡觉
共同，一起
院子里
翻译：
门
庭下如积水空 明，水中藻荇交 横 ，盖竹柏
影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如
吾两人者耳。
交叉错杂
表示推测
清闲的人
只是
罢了
形容水清澈透明
翻译：
①解衣欲睡，月色人户，欣然起行
②念无与为乐者．

③怀民亦未寝，相与步于中庭

④ 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
⑤但少闲人如吾两人者耳．
译句验收
月色洒满庭院，如积水充满院落，清澈透明，水中水草交叉错杂，原来是竹子和松柏的影子。
（我）脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门户（十分优美），我高兴地起来走出户外。
只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
想到没有可以共同游乐的人。
怀民也没有睡，我们就一起在院子里散步。
找出分别运用了以上表达方式的句子
一、这篇文章运用了几种表达方式？
记叙
描写
抒情
研习课文
二、记叙部分交代 了哪些要素？

时间：
地点：
人物：
事情 的起因：
事情 的经过：
事情 的结果：
元丰六年十月十二日
承天寺中庭
“我”和张怀民
月色入户，欣然起行
至承天寺，寻张怀民
相与步于中庭
三、贯穿全文线索的是_________，
描写庭中月夜景色的句子是：________

_______________________________。
月
庭下如积水空明，
水中藻荇交横，盖竹柏影也
四、作者因景抒怀，表达复杂微妙感情 的句子是：

______________________________________
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
8、文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的？

月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。
2、“但少闲人如吾两人者耳”一句中闲人的言外之意是什么？（即：①文中结尾句流露出作者怎样的思想情感？②说说句中“闲”字在全文起什么作用？这个“闲”字的含义有哪几点？）
“闲”字是本文的文眼，闲人是本文的点睛之笔。“闲”人的言外之意是：
①反映作者身为闲官的现实；
②表达了作者安闲自适的心境；
③慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。
赏月的欣喜；贬谪的落寞；自嘲而又心有不甘，自我排遣的达观。
6、文中哪些句子表达了作者的“闲情”？并作简要分析。

①“月色入户，欣然起行”

②“念无与为乐者”

③“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。”
——门庭冷落
——交往之稀
——以别人为追求名利的不“闲”反衬“吾两人”
不追求名利而从容流连美景的“闲”。
结构梳理！
全文共分三层，请用四字短语简要概括。
记承天寺夜游
记叙
描写
抒情
——寻伴夜游
——庭中月色
——月下感叹
完成背诵！
检验背诵！
描写庭中月夜景色的句子是？
作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子是？
交代记叙六要素的句子是？
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
记承天寺夜游
把握文章主旨
文章描绘了澄澈透明的月色，反映了苏轼在贬谪中感慨深微，自嘲而又心有不甘，自我排遣的特殊心情。
举头望明月，
低头思故乡。
----李白
床前明月光，
疑似地上霜。
知识拓展
我寄愁心与明月，
随君直到夜郎西.
——李白
举杯邀明月, 对饮成三人。

——李白

露从今夜白，月是故乡明。
— 杜甫
明月松间照，清泉石上流。
——王维
春风又绿江南岸，明月何时照我还”
——王安石
明月几时有，
把酒问青天？
----苏轼