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首页>人教版初中语文八年级上册>24* 大道之行也
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    人教版初中语文八年级上册 - 24* 大道之行也

  • 格式:  DOC
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  • 时间:  2016-02

《大道之行也》教学实录

请通过复制并粘贴到Word文档的方式获取以下完整内容

一、用路不拾遗的故事导入,学生答成语

还有一个成语:夜不闭户。两成语打一电影《天下无贼》,引出孔子“大同社会”。

二、师范读,学生划重音停顿。

投影:注意音义:1、先贤与()能2、讲信修睦()3、故人不独亲()其亲4、幼有所长()

5、矜()、寡、孤、独  6、男有分()7、货恶()其弃于地也

生读,师指导停顿重音。再齐读。

三、结合注释,翻译课文。

   生读一句, 全班翻译一句。师校正,生再读。

四、大道、大同的意思理解

哪些话概括“大道”?哪些话概括“大同”?请一女生大声朗读。

生找句子。第一句话后三个小分句。最后一句前是“大同”,解释两词。学生试背。一总纲二总结。

看中间部分具体内容。两句话。男女轮读。第一句人人受到关爱。学生试背此句。

轮读男有分女有归。我们这社会超过这阶段,女孩子不仅只有归,也当有职业。

再看最后一句。财货是大家的。货尽其用, 人尽其力。再读中间部分。

五、延读  再读全文, 向往的语气。请谈一谈你心目中的理想社会是什么样的

1、一方有难,八方支援 2、讲诚信  3、没有战争,科技高度发展  4、和谐社会 5、保护环境 6、人人平等

7、尽职尽责  8、没有穷富之分

六、背诵全文  先提示背, 再齐背。