大道之行也
《礼记》
执教:嘉兴城南中学 张国峰
陶渊明 ------------- “世外桃源”
托马斯·莫尔 ------ “乌托邦”
孙中山 ------------- “天下为公”
伏尔泰﹑罗梭 --- “自由﹑民主﹑平等”
《诗经》 ------------ “适彼乐土”
马克思 ------------ “共产主义”
“同一个世界、同一个梦想”
天下为公------------------------------
选贤与能------------------------------
故人不独亲其亲，不独子其子---

男有分---------------------------------
货恶其弃于地也---------------------
是谓大同------------------------------
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(是)
(通“举”，选拔)
(以 以---为亲 父母 以---为子 子女)
(职业)
(憎恶)
(这 是)
大同社会
＊ 人人受社会关爱
＊ 人人安居乐业
＊ 货尽其用、人尽其力
杰出人物的选择
孙中山 ：
“革命尚未成功，同志尚需努力！”
谭嗣同：
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
共产党人：
“数风流人物，还看今朝！”
文人笔下的理想社会
孟子：

陶渊明：

范仲淹：
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
黄发垂髫，并怡然自乐
政通人和，百废俱兴
“凡大同之世，全地大同，无国土之分，无种族之异，无兵争之 事……铁道横织于地面，汽球飞舞 于天空， ……无乡邑(yì)之殊，无 僻闹之异，所谓大同，所谓太平 也。”
康有为《大同书》 :
“民幼有所教，老有所养，分业操作，各得其所。”
“国家为人民共有，政治为人民共管，利益为人民共享。”
孙中山向往的理想社会:
中国 和谐社会
“特别要使困难群众的基本生活得到保障，------ 使社会秩序良好，人民安居乐业。------健全现代市场经济的社会信用体系，------努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。”
——十六大报告
☆仁以为己任 死而后已
☆天下兴亡 匹夫有责