抗日战争期间，
在河北白洋淀上，
一个抗日老英雄，
护送两个女孩寻找队伍的故事
芦花荡
孙 犁
第一课时
孙 犁
现代小说家、散文家。解放前及解放初期的创作结集为《白洋淀纪事》，孙犁的写作形成了一种独特的风格流派，文学史上称为“荷花淀派”。语言简练质朴、清新明净。
孙犁在白洋淀
积累词语
寒噤 仄歪 提防 穿梭 张皇失措
疟子 黄稍 吆喝 竹篙 转弯抹角
苇塘 蹿 趴 扒 打牙跌嘴
飒飒 疟疾
jìn
zè
dī
suō
huánɡ
yào
shāo
yāo
ɡāo
mò
wĕi
cuān
pā
bā
diē
sà
nüè
1.从文中找出描写芦花荡很美的句子。是谁破坏了它的美？很美的芦花荡变得怎样了？
2.在这片芦花荡中，究竟发生了一个怎样的故事呢？你能以二凌为第一人称复述故事吗？试试吧！（提示：当叙述人称发生变化的时候，我们要注意视角的转变，注意前后的衔接。）
3.老头子给你留下了怎样的印象？这是一个
______的老头子。我是从文章的______看出的。
老头子给你留下了怎样的印象？
这是一个___________的老头子
一个矍铄干练的老头子
一个智勇双全的老头子
一个过于自信和自尊的老头子
一个老当益壮的老头子
一个具有爱国热情的老头子
外貌
语言
心理
动作
奇
他爱憎分明，智勇双全，老当益壮；
他过于自信与自尊。
我说他“奇”，就“奇”在……
老头子的奇就其在他神通广大的本领，

“奇”在他自信而自尊的性格，

“奇”在他悠闲而又乐观的情绪。
拓展延伸
说说你所知道的抗战故事