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    人教版初中语文八年级下册 - 18 吆喝

  • 格式:  PPT
  • 大小:  658K    12张
  • 时间:  2015-02

《吆喝》ppt课件(12页)

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《吆喝》ppt课件(12页)
吆喝
作者:萧乾
萧乾(1910.01.27~1999.02.11),闻名的记者,卓有成就的翻译家、作家,也是著名的中外文化交流使者。晚年多次出访欧美及东南亚国家进行文化交流活动,写出了三百多万字的回忆录、散文、特写、随笔及译作。主要著译作有《篱下集》《梦之谷》《人生百味》《一本褪色的相册》《莎士比亚戏剧故事集》《尤利西斯》等。
萧乾简介
掌握的字的读音:
商贩(fàn) 招徕(Iáі) 钳形(qіán)
铁铉(xuàn) 囿于(yòu)
隔阂(hé) 馄饨(hún)(tún或轻声) 剃头(tì)
佐料(zuŏ) 饽饽(bō)(bo)
吹嘘(xū) 小钹(bó) 乞丐(gài)
蛤蟆(há)(ma) 雪花酪(Iào)
海棠(táng) 蘸(zhàn) 兜里(dōu)
秫秸杆(shú)(jiē)
卤煮(Iŭ) 山楂(zhā) 荸荠(bí)(qi)
荞麦(qiáo) 马趴(pā)
两捆(kŭn) 嘞(Iei)
第一部分:(1—3)
第二部分:(4—10)
第三部分:(11—14)
把握文章结构
由北京街头招徕客
人的音响引出话题
介绍吆喝声
(4—9)从早到晚
时间顺序
(10)一年四季
概括吆喝声特点
主要内容
声调变化
音韵节奏
在对纷繁复杂的事物进行介绍时,如何才能做到有条有理,秩序井然?
1.将事物分类(或分为若干方面)
2.按一定的内在联系安排顺序
3.对材料加工剪裁
4.使用具有概括作用的总起句和上下连接的过渡句
从奥斯伯特·斯提维尔的《北京的声与色》和阿隆·阿甫夏洛穆夫的交响诗写起,属于什么描写方法?有什么作用?
属于侧面描写
作用:1.突出“吆喝”的美妙动听,富有情趣,引人入胜。
2.自然地引出“吆喝”,行文自然,轻松自如。
什么是白描手法?
用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出人物的精神面貌和性格特征,不加渲染、铺陈,而用传神之笔加以点化。
运用白描手法有什么作用?
1、在外貌描写中,能洞穿人物,由貌触及本质、灵魂。 2、在语言描写中,能传神表达人物内心,展现情操品质。 3、在动作描写中,可使人物内心情感的表露更准确、更真实。 4、在特定的场景中,可以烘托气氛,扩大视像体验,增强文章的感染力。
5、在描写事物中,可使作者想重点突出的东西,表现力更强,使人过目不忘。
白描:卖馄饨
其实,馄饨挑子也一样。一头儿是一串小抽屉,里头放着各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料儿,另一头是一口汤锅。火门一打,锅里的水就沸腾起来。馄饨不但当面煮,还讲究现吃现包。讲究皮要薄,馅儿要大。 

详尽介绍馄饨摊,突出做工精细,程序复杂,表达了对馄饨的喜爱。
白描:乞丐的吆喝
至今我还记得一个乞丐叫得多么凄厉动人。他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子喊“行好的--老爷--太(哎)太”,过好一会儿,(好像饿得接不上气儿啦。)才接下去用低音喊:“有那剩饭--剩菜--赏我点儿吃吧!”
形象逼真地描写出乞丐凄厉动人的声音特点,写出了乞丐的悲惨遭遇。
读完整篇文章,体会一下,文章流露了作者什么样的感情?
体会一下
作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中,包含着怀念之情,包含着对往事的美好回忆,同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。
谢谢大家