大雁
归来
教学目标:

1.了解大雁的生活习性

2.学习本文的抒情语言,体会作者的思想感情

3.体会本文的写作特色

4.培养热爱自然,关爱动物的情感。
迁（ ）（ ）默 狩猎（ ） 雾（ ）

沼泽（ ） 蹼鹬（ ）（　）（ ）零
xǐ
jiān
ǎi
diāo
缄默 目空一切
２.解释词语
１.注音或写汉字
徙
缄
shòu
zhǎo
pǔ
yù
霭
凋

速读课文,把握文意

读后交流:读-----------,我了解到-------------

为你带路:
读第一段,我了解到大雁在三月从南方归来.
品味
要求 ：快速默读课文，仔细揣摩作者的感情，并做批注。
交流 ：读_______,我感受到—————。
教你品味：
读“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。”在对比中，我感受到大雁是春天真正的使者，在作者心中，大雁与人类一样具有灵性。
比较阅读
雁，鸟类的一属，形状略像鹅，颈和翼较长，足和尾较短，羽毛淡紫褐色。善于游泳和飞行。
理解下列句子
1、它的来临，伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念。
2、乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移的向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
拓展迁移
1.仿写
一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
积 累
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
——王维《使至塞上》
乡书何处达，归雁洛阳边。
——王湾《北固山下》
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
——高适《别董大》
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
——范仲淹《渔家傲》
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
——卢纶《塞下曲》
忠 告
我们再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。看作是宇宙智慧的创造物，看作是宇宙之美的展示者。首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。
美丽的家园
布置作业
结合学过的课文内容,写一篇读后感
祝同学们学习进步