大雁归来
利奥波德
1、 他是享誉世界的美国著名的伦理学家，又是一个造诣极深的文学巨匠，他还是一个有着国际威望的科学家和环境保护主义者。 2、 他所写的《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在文章里，我们可以看到大自然的伟力，也可以看出作者对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。
【作者作品简介】

：

迁徙 ( ) 雾霭 ( )
窥 ( ) 探 缄 ( ) 默
狩 ( )猎 凋 ( ) 零
滑翔( ) 顾忌 ( )
kuī
xǐ
ǎ i
jiān
shòu
di āo
xiáng
jì
【给下列带下画线的字注音】
朗读课文，概括要点，归纳要点。
作者对大雁作了哪些描写？
这些描写突出了大雁的哪些个性特点？

一、作者对大雁作了哪些描写？
1、十一月南飞的大雁。
2、三月的大雁的归来。
3、大雁归来的情景。
4、春雁觅食过程的鸣叫。
5、孤雁。
6、四月夜间大雁群居的鸣叫，即归来、觅食、集会。
二、作者笔下的大雁有哪些特点？
1、十一月份的大雁一声不吭，知道威斯康星的法规。
2、来的季节是三月春天。
3、飞行的路线是笔直的。
4、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。
5、爱寻食玉米粒。
6、常六只或6的倍数列队飞。
7、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。
具有灵性
报春使者
善远飞
喜群居
懂友情
有联合观念
阅读课文，感知课文内容
文中作者多用 手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。
作用： （1）使文章充满生动性和趣味性。
（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。
拟人
探究几个难句
①“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”
　　说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢？
看下文内容可以解读这个句子。下文说，大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可知，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。
具有灵性的候鸟
②“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤，可确实少有。”
“单调枯燥的数字”指6只，或6的倍数，由这些数字分析，6只的雁群是一个家庭，孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀，或者成了“心碎的寡妇”，或者成为失去子女的父母，原先就这样推断为此而感伤，六年的研究证实了这个结论，所以进一步激发了爱鸟者的感伤。为单调枯燥的数字而动感情的情形是少有的，但是关于大雁的单调枯燥的数字，包含着丰富的意味，不能不令人动情。
结合课后练习一，思考，作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？
找到了善性、友情、亲情联合的观念，找回了人们丢失已久的自然之趣，以及人与自然和谐共处的那份温馨。
齐读最后三段，思考：如何理解这三段话的深刻含义？
1、大雁具有联合的观念，全球一体化，这是人类所不及的。
2、大雁的迁徙活动是富有诗意的，对人类有益无损。
3、大雁归来的鸣叫，简直是带有野性的诗歌。
领悟主旨
本文是一篇优美抒情散文。与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情。团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来，宣告了春天的回归，它们的鸣叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。
文章主旨：保护野生动物，珍爱野生动物。
1．一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。

2．一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。

　3．在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。
归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。
春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁。迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。
大雁属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略似家鹅，有的较小。嘴宽而厚，嘴甲比较宽阔，啮缘有较钝的栉状突起。雌雄羽色相似，多数呈淡灰褐色，有斑纹。大雁群居水边，往往千百成群，夜宿时，有雁在周围专司警戒，如果遇到袭击，就鸣叫报警。主食嫩叶、细根、种子，间或啄食农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或“人”字形，人们称之为“雁字”，因为行列整齐，人们称之为“雁阵”。大雁的飞行路线是笔直的。中国常见的有鸿雁、豆雁、白额雁等。雁队成6只，或以6只的倍数组成，雁群是一些家庭，或者说是一些群的聚合体。
与课文比较，两文的写法有何不同？
选文重在说明，客观介绍。
课文形象性、知识性、抒情性的完美结合。
自由漫谈：
举例品味形象性与抒情性。
拓展延伸
请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。
1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
——王维《使至塞上》
2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
—李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
3、乡书何处达？归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》
4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
——范仲淹《渔家傲》