烛
之
武
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教学目标
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1、了解《左传》相关常识掌握词类活用、古今异义、虚词、特殊句式。
2、学习作者通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。
3、体会、学习烛之武在国家危难面前，深明大义，义无反顾，爱国情深；在强秦面前，不卑不亢，能言善辩，聪慧机智，有勇有谋。
内容分析
今天我们要学习的是《烛之武退秦师》第二课时：烛之武巧妙地利用秦晋两国的矛盾，说退秦军，迫使晋军也不得不撤兵，从而消除了郑国的危机。上节课，我们已经介绍了背景，疏通字词，分析了第一段，今天我们来重点看看第二段，烛之武怎么退秦师。
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导 入
古代兵法著名的“三十六计”中有一计，大意是利用制造敌人内部的矛盾，达到取胜的目的，这就是俗称的“离间计”，在“三十六计”中第三计称作“借刀杀人”。今天我们要学习的《烛之武退秦师》就是一个典型的例子。
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春
秋
战
国
形
势
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景
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秋
战
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料
秦
晋
围
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形
势
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背 景
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春秋战国形势图
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公元前630年
郑
新郑
函陵
氾水
秦
晋
晋 军
秦 军
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春秋战争影视资料
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课时背景
①佚之狐出谋划策，力荐烛之武；

②郑伯从谏，情真意切感动了烛之武；

③烛之武面对郑伯的诚意，承担重任。
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解 析
说服艺术
情境设想
字词解疑
晋侯反应
秦伯反应
总结形象
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字词解疑
敢以烦执事：哪敢拿这件事来麻烦您呢。
（1）执事：办事的官吏，这里是对秦侯等的敬称。
（2）这里是比较客气的说法，显得谦恭。
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情境设想
现在如果你是郑国的臣子，正面临一场考验：晋国联合秦国来公攻打郑国，面对军事实力悬殊的情况，你有什么退兵的良策吗？
想想看
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烛之武说辞的五层意思
1）站在秦国立场上，博得秦伯好感。
2）说明亡郑利晋，保郑利秦，动摇秦亡郑信心。
3）进一步利益诱惑，使秦舍弊求利，放弃攻郑。
4）再以历史上晋对秦的背叛，离间秦晋联盟。
5）展望将来，指出晋的贪婪将威胁到秦的发展。
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秦伯反应
1、秦伯说。与郑人盟。使杞子逢孙杨孙戍之乃还。
2、联盟瓦解
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晋侯反应
1、吾其还也。亦去之
2、表现了晋文公隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略，在盟友变敌人的情况下，晋文公并没有感情冲动，而是表现出清醒的头脑和理智的判断，这正是晋文公日后终成霸业的重要原因。
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思考讨论 烛之武的形象
在国家危难面前，深明大义，义无反顾，爱国情深；
在强秦面前，不卑不亢，能言善辩，聪慧机智，有勇有谋
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课后练习
1、完成课后练习第二题。

2、请用两百字谈谈你对烛之武的认识
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结束
谢谢
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