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    人教版初中数学八年级上册 - 13.2 画轴对称图形

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  • 时间:  2015-09

八上数学13.2____画轴对称图形

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八上数学13.2____画轴对称图形八上数学13.2____画轴对称图形
在一张半透明纸张的左边部分,画出左脚印,如
何由此得到相应的右脚印?
把这张纸对折后描图,打开对折的纸,就能得到相应的右脚印。这时,右脚印在左脚印成轴对称,折痕所在的直线是它们的对称轴,并且连接任意的一对对应点的线段被对称轴垂直平分。
探究一
已知:直线l和一个点A
作出点A关于直线l的对称点
作法:
(1)过点A作l的垂线,垂足为O
(2)在垂线上截取OA′=OA
则点A′就是点A关于直线l的对称点

l
A

A′
o
A
B
C
O
A′
B′
C′
画法:(1)如图,过点A 画直
线l 的垂线,垂足为点O,在垂线上
截取OA′=OA,点A′就是点A 关
于直线l 的对称点;
(2)同理,分别画点B,C 关于直
线l 的对称点B′,C′
(3)连接A′B′,B′C′,C′A′,得到的△A′B′C′即为所求.
例1 如图,已知△ABC 和直线l,画出与△ABC
关于直线l 对称的图形.
l
如果有一个图形和一条直线,如何作出这个图形关
于这条直线对称的图形呢?
几何图形都可以看作由点组成,我们只要分别作出这些点关于对称轴的对应点,再连接这些对应点,就可以得到原图形的轴对称图形.
对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要作出图形中一些特殊点(如线段端点)的对称点,连接这些对称点,就可
以得到原图形的轴对称图形
结论
作轴对称图形的方法
通过以上探究,你能总结出作轴对称图形的方法吗?
课堂练习
练习1 如图,把下列图形补成关于直线l 对称的图
形.
如图,如果以天安门为原点,分别以长安街和中
轴线为x轴和y 轴建立平面直角坐标系,对应于东直门
的坐标,你能找到西直门
的位置,说出西直门的坐
标吗?
探究并归纳已知点关于坐标轴对称的点
的坐标变化规律
(-3.5,4)
探究1:如图,在平面直角坐标系中你能画出点A关于x轴的对称点吗?
·
A (2,3)
·
A ′(2,-3)
你能说出点A与点A’坐标的关系吗?
x
y
点A与点A’关于X轴对称
在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对称点.
B (-4, 2)
·
·
C(3, -4)
·
B ′(-4, -2)
·
C ′(3, 4)
思考:关于x轴对称的点的坐标具有怎样的关系?
x
y
横坐标相等,纵坐标互为相反数.
关于x轴对称的点的坐标的特点是:
横坐标相等,纵坐标互为相反数.
练习:

1、点P(-5, 6)与点Q关于x轴对称,则点Q的坐标为__________.

2、点M(a, -5)与点N(-2, b)关于x轴对称,则a=_____, b =_____.
(- 5 , -6 )
-2
5
探究2:如图,你能在平面直角坐标系中画出点A关于y轴的对称点吗?
·
A (2,3)
·
A′ (-2,3)
你能说出点A与点A ′坐标的关系吗?
点A与点A’关于Y轴对称
在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴的对称点.
B (-4, 2)
·
·
C(3, -4)
·
B ′ (4, 2)
·
C ′(-3, -4)
思考:关于y轴对称的点的坐标具有怎样的关系?
横坐标互为相反数,纵坐标相等.
归纳:关于y轴对称的点的坐标的特点是:
横坐标互为相反数,纵坐标相等.
练习:

1、点P(-5, 6)与点Q关于y轴对称,则点Q的坐标为__________.

2、点M(a, -5)与点N(-2, b)关于y轴对称,则a=_____, b =_____.
( 5 , 6 )
2
-5
小结:在平面直角坐标系中 关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数. 关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等.
点(x, y)关于x轴对称的点的坐标为______.

点(x, y)关于y轴对称的点的坐标为______.
(x, - y)
(- x, y)
1、完成下表.
(-2, -3)
(2,3)
(-1,-2)
(1, 2)
(6, -5)
(-6, 5)
(0, -1.6)
(0,1.6)
(-4,0)
(4,0)
2、已知点P(2a+b,-3a)与点P ′(8,b+2).

若点p与点p ′关于x轴对称,则a=_____ b=_______.

若点p与点p ′关于y轴对称,则a=_____ b=_______.
练 习
2
4
6
-20
例:已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A (-3,5),B(- 4,1),C(-1,3),作出△ABC关于y轴和x轴对称的图形。
解:点A(-3,5),B(-4,1),
C(-1,3),关于y轴对称
点的坐标分别为A′ (3,5), B ′(4,1),C ′(1,3).依次连接A ′ B ′,B ′ C ′,C ′ A ′,就得到△ABC关于y轴对称的△A ′ B ′ C ′.
·
·
·
·
A
B ′
A ′
C ′
归纳:对于这类问题,只要先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对应点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到这个图形的轴对称图形.
1、学习了在平面直角坐标系中,关于x轴和y轴对称的点的坐标的特点。
这节课你学到了什么?
关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等.
2、学习了在平面直角坐标系中如何画一个图形关于x轴或y轴的对称图形
先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对应点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到这个图形的轴对称图形.
探究3:如图,分别作出点P,M,N关于直线x=1的对称点, 你能发现它们坐标之间分别有什么关系吗?
x=1
·
·
·
·
·
·
P(-2,3)
M(-1,1)
N′ (5,-2)
N(-3,-2)
M′ (3,1)
P ′(4,3)
请你谈谈本节课的收获
利用轴对称可以设计很多精美的图案