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    人教版初中数学八年级上册 - 13.2 画轴对称图形

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  • 时间:  2015-09

八上数学13.2.2画轴对称图形

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八上数学13.2.2画轴对称图形八上数学13.2.2画轴对称图形
八年级 上册
13.2 画轴对称图形 (第2课时)
课件说明
本节课是在学生学习了用坐标表示平移和画轴对称
图形的基础上,研究用坐标表示轴对称,从位置关
系和数量关系的角度来刻画轴对称.把坐标思想和
图形变换的思想联系起来,是学习函数和中心对称
的基础.
学习目标:
 1.理解在平面直角坐标系中,已知点关于x 轴或y 轴
对称的点的坐标的变化规律.
 2.掌握在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称
图形的方法.
学习重点:
在平面直角坐标系中关于x 轴或y 轴对称的点的变化
规律和作出与一个图形关于x 轴或y 轴对称的图形.
课件说明
如图,如果以天安门为原点,分别以长安街和中
轴线为x轴和y 轴建立平面直角坐标系,对应于东直门
的坐标,你能找到西直门
的位置,说出西直门的坐
标吗?
探究并归纳已知点关于坐标轴对称的点
的坐标变化规律
对于平面直角坐标系中任意一点,你能找出其关于
x 轴或y 轴对称的点的坐标吗?它们之间有什么规律?
探究并归纳已知点关于坐标轴对称的点
的坐标变化规律
在平面直角坐标系中,画出下列已知点及其关
于x 轴对称的点,把它们的坐标填入表格中.
探究并归纳已知点关于坐标轴对称的点
的坐标变化规律
探究并归纳已知点关于坐标轴对称的点
的坐标变化规律
关于x 轴对称的每对对
称点的横坐标相等,纵坐标
互为相反数.
观察下图中关于x 轴对称的每对对称点的坐标有怎
样的变化规律?
探究并归纳已知点关于坐标轴对称的点
的坐标变化规律
在平面直角坐标系中,画出下列已知点及其关于
y 轴对称的点,把它们的坐标填入表格中.
探究并归纳已知点关于坐标轴对称的点
的坐标变化规律
探究并归纳已知点关于坐标轴对称的点
的坐标变化规律
观察关于y 轴对称的每对对称点的坐标有怎样的变
化规律?
关于y 轴对称的每
对对称点的横坐标互为
相反数,纵坐标相等.
探究并归纳已知点关于坐标轴对称的点
的坐标变化规律
请你再找几个点,分别画出它们的对称点,检验一
下你发现的规律.
点(x,y)关于x 轴对称的点的坐标为(___,____);
点(x,y)关于y 轴对称的点的坐标为(___,____).
x -y
- x y
探究并归纳已知点关于坐标轴对称的点
的坐标变化规律
练习1 分别写出下列各点关于x 轴和y 轴对称的点
的坐标:(-2,6),(1,-2),(-1,3),
(-4,-2),(1,0) .
解:关于x 轴对称的点的坐标:(-2, -6),
(1,2),(-1, -3),(-4,2),(1,0) .
    关于y 轴对称的点的坐标:(2,6),
(-1,-2),(1,3),(4,-2),(-1,0) .
课堂练习
练习2 若点P(2a+b,-3a)与点P′(8,b+2)
关于x 轴对称,则a = ,b= ;若关于y 轴对
称,则a = ,b=______.
课堂练习
4
-20
2
6
运用变化规律作图
例 如图,四边形ABCD 的四个顶点的坐标分别为
A(-5,1),B(-2,1),
C(-2,5),D(-5,4),
分别画出与四边形ABCD 关
于x 轴和y 轴对称的图形.
运用变化规律作图
解:点(x,y)关于y 轴对称的点的坐标为
(-x,y),因此四边形
ABCD 的顶点A,B,C,
D 关于y 轴对称的点分别
为:
A′( , ),
B′( , ),
C′( , ),
D′( , ),
2 5
5 1
2 1
5 4
运用变化规律作图
解:依次连接 , , , ,
就可得到与四边形ABCD
关于y轴对称的四边形

A′B′C′D′
A′B′
B′C′
C′D′
D′A′
请在图上画出四边形ABCD 关于x 轴对称的图形.
运用变化规律作图
运用变化规律作图
先求出已知图形中一些特殊点(多边形的顶点)的
对称点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到这个图  
形的轴对称图形.
  步骤简述为:
(1)求特殊点的坐标;(2)描点;(3)连线.
归纳画一个图形关于x 轴或y 轴对称的图形的方法
和步骤.
课堂练习
练习3 分别写出下列各点关于x 轴和y 轴对称的点
的坐标.
(3,6)、(-7,9)、(6,-1)、
(-3,-5)、(0,10).
课堂练习
练习4 以正方形ABCD 的中心为原点建立平面直
角坐标系.点A 的坐标为(1,1)、写出点B,C,D
的坐标.
(1)本节课学习了哪些内容?
(2)在平面直角坐标系中,已知点关于x 轴或y 轴的
对称点的坐标有什么变化规律,如何判断两个
点是否关于x 轴或y 轴对称?
(3)说一说画一个图形关于x 轴或y 轴对称的图形的
方法和步骤.
课堂小结
教科书习题13.2第2、4、5题.
布置作业