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    人教版初中数学七年级下册 - 5.4 平移

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.87M    31张
  • 时间:  2015-09

人教七年级数学下5.4平移(ppt课件)上课

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人教七年级数学下5.4平移(ppt课件)上课人教七年级数学下5.4平移(ppt课件)上课
5.4平移
仔细观察下面几幅美丽的图案,它们有什么共同的特点?能否根据其中一部分绘制出整个图案?
你看出来了吗?
飞机在天空中飞行,汽车在公路上奔驰
电梯上人的移动
这些运动有什么共同特点?
把一个图形整体沿某一方向移动,会得到另一个图形。
平移变换
平 移
生活中有平移的例子吗?
探究:
如何在一张半透明的纸上画出一排如图形状大小都一样的雪人呢?
雪人的形状、大小、位置运动前后是否发生了变化?
形状 ,大小 ,位置 .
不变
不变
改变
想一想
雪人甲运动到雪人乙的位置时,雪人甲的鼻尖A是怎样运动的?它运动到了什么位置?帽顶B呢?纽扣C呢?
移动
想一想
A
A′
C
B
C′
B′


A运动到A′
B运动到B′
C运动到C′
想一想
连接几组对应点(如:A与A′,B与B′,C与C′)观察得到的线段,它们的位置、长短有什么关系?
A
A′
C
B
C′
B′
1、把一个图形 沿 移动,会得到一个新的图形.新图形与原图形的 。
2、新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点就是 。
连接各组对应点的线段 。
3、图形的这种移动,叫做 ,简称 。
归纳与总结
整体
某一个方向
形状和大小完全相同
对应点
平行且相等
平移变换
平移
荡秋千是平移吗?
不是
这种图形变换是平移吗?
这种图形变换是平移吗?
1、找一找:下列图形变换属于平移的有哪些?
2.在下面的六幅图案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到?
a
应用联想
你知道用三角板画平行线根据了什么数学原理?
例:平移三角形ABC,使得点A移到点A′,画出平移后的三角形A′B′C′
A
B
C
A′
B′
C′
△DEF是由△ABC平移得到的,试着回答:
C
E
A
B
D
F
(1)上图中线段AD, BE, CF有怎样的位置关系?
(2)上图中每对对应边之间有怎样的位置关系?
(3)上图中有哪些相等的线段、相等的角?
图形经过平移,
对应点所连的线段平行且相等;
对应边平行且相等;
对应角相等.
自我检测:
本节课你有什么收获?
成长中反思
本课小结
平移的 定 义
在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。
平移的 特 征
平移不改变图形的形状和大小。经过平移,对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等;
作业:
1、习题5.4 3、4、6
2、利用平移变换设计一副图案,看谁设计的最漂亮。
1、把一个图形 沿 移动,会得到一个新的图形.新图形与原图形的 。
2、新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点就是 。
连接各组对应点的线段 。
3、图形的这种移动,叫做 ,简称 。
归纳与总结
整体
某一个方向
形状和大小完全相同
对应点
平行且相等
平移变换
平移
三、运用新知
4.答疑
如图,在一块长为20m,宽为8m的长方形的草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是0.5m)。请你猜想草地的面积是多少。
你知道如何解答了吗?
(20 – 0.5) ×8=156m2
如图,在一块长方形的草地上,有人设计了不同的小路,但任何地方的宽度一样都是a,问种花草的部分面积哪个大?为什么?
a
a
a
b
b
b
c
c
c
练习1:求下列3个图形的周长?
3
4
4
3
(2)灵活应用
练习
5、某宾馆在重新装修后考虑在大厅内的主楼梯上铺设地毯,已知楼梯宽3米,其剖面图如图所示,请计算一下,仅此楼梯,需要购买地毯的长为多少米?购买地毯多少平方米?
1.2米
2.4米
A
B
C
练习
5、某宾馆在重新装修后考虑在大厅内的主楼梯上铺设地毯,已知楼梯宽3米,其剖面图如图所示,请计算一下,仅此楼梯,需要购买地毯的长为多少米?购买地毯多少平方米?

思考:
怎样用平移的方法说明平行四边形的面积S=ah?
练习
4、在一块长方形的草坪上有两条等宽且互相垂直的小路,如图所示,怎样计算草坪的面积?
上面两个图有什么关系?怎样计算简便?
谢谢大家!