入学教育 小学语文 人教2001课标版
1、让学生掌握书写带有“点”笔的字 。
2、引导学生学会观察字的间架结构。
3、培养学生良好的写字习惯。
4、培养学生热爱中国汉字艺术。
一年级书法兴趣小组学生刚进小学校园一个月，握笔姿势、执笔姿势还比较薄弱、甚至还有一部分学生在握笔姿势、执笔姿势是错误的，学生才刚刚接触汉子的间架结构。
学习带有“点”笔的字，注意运笔方法及间架结构。
一、导入新课
1．请学生欣赏几幅书法作品，激发学习硬笔书法的兴趣。表扬前一节课中表现认真的同学，调动学生学习的积极性。
2．这节课我们学习书写带有“点”笔的两个字。
3．现在我们先来比比谁的“双姿”最正确。检查学生的执笔姿势和坐姿。
二、书写指导
1．小黑板出示范字：主、下
2．仔细观察，看谁的眼睛亮！
（1）这两个字都有点，分别是什么点呢？请学生分析字的结构。
（2）请生回答
3．师范写“主”字，生观察师的运笔方法。注意点要由轻到重的书写。
4．生练写
5．评议
6．出示“下”字
（1）分析这个字的结构。
（2）生观察后回答
（3）师范写
（4）生练习写
（5）评议或请学生到黑板书写，学生点评。
三、优秀作品展评
