4 麻雀 小学语文 人教2001课标版
（1）引导学生读议课文，从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事中，懂得母爱的伟大。
（2）抓住重点语句，练习从内容中体会思想，掌握具体记叙和表达真情实感的方法。
（3）认真体会作者是怎样通过具体的描写，来表现老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的那种为一种强大的力量。
很多学生都很喜欢小动物，但对于有关动物的爱子之情的文章，学生是第一次接触，关于老麻雀的行为，和猎狗的后退学生可能会不理解。
透过作者对猎狗、老麻雀样子的描写，体会文中各角色的品质特点，真切感受爱的力量，感悟语言的表现力。
1.今天我给你们带来的这位朋友就是——麻雀（课件出示麻雀图片）
2.师板书：麻雀，指导书写课题——一点一横长，一撇撇过墙，一片树林在中央，就是——麻，那雀字呢，上边是个小字头，
作为偏旁，小字的竖提变竖，要写的又短又扁，下边这个字（用红笔）是什么你认识吗，老师告诉你，这是隹，在词典中，隹的意思是短尾巴的鸟，汉字会说话，从小，从隹的雀字是一种怎样的鸟呢？对，是短尾巴的小鸟。
3.齐读课题。
