松
鼠
布丰
（ ）的面容 （ ）的眼睛
（ ）的身体 （ ）的四肢
（ ）的尾巴
出示表格自学
再说松鼠“驯良”
活动范围：
活动时间：
树林
晚上
（不侵犯人类）
（不骚扰人类）
乖巧
通过什么来表现松鼠的乖巧？
动作
筑窝
最后说松鼠“乖巧”
从动作、行为上：
从搭窝特点上：
过水方法、
警觉性强、
跑跳敏捷、
叫声特点
选择窝址、
搭窝过程、
窝口设计
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松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬来一些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使窝既宽敞又坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。 【搭窝】
外形特征—漂亮：从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体等方面。
性格特征—驯良：活动范围、活动时间等。
行为特征—乖巧：渡河、搭窝、窝口设计方面。
特点归纳
2.只要有人触动一下树干，松鼠所在的大树，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。
这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了两个动词“躲”“逃”来表示松鼠对于微小危险的快速应变能力，从而更显出它的机灵。
本文用了什么说明方法？
1．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
2．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
作比较
本文语言
（1）、准确的语言
例：松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。
经常：指大多数时间，而非全部时间在高处活动。
（2)、生动的语言
运用拟人手法对松鼠作了人格化描写。
例：“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中的“清秀”“玲珑”“美丽”对松树作了人格化描写，突出它的“漂亮”
要求提示：根据课文或课外资料，适当的运用说明方法介绍松鼠尾巴的作用。
随文练笔：松鼠的尾巴