【教学过程】
一、猜谜揭题，激发兴趣
       同学们好！在上新课之前，我们猜一个谜语好吗？看谁能猜出来？“叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。”
      对啦，是松鼠。（课件）你们看到它的图片，你认为它是一种怎样的动物？用你的话来说一说，今天我们就一起来学习《松鼠》这一课，这是一篇文艺性说明文。谁来向我们介绍作者布封?
二、讲授新课 

     （一）、整体感知， 明确目的(课件)

       过渡语：我们大致了解了作者的情况，可这篇课文要我们了解什么呢？请同学们看看学习目标。（课件）
      1、学生自由朗读课文，读准字音，再想一想松鼠是一种怎样的动物？   （a用文中的一句话来回答， b、齐读这句话，说说在文章中起什么作用?）

      2、作者是从哪几个方面松鼠的？

      3、从哪里可以看出作者对松鼠的喜爱？

      4、想想课文在表达上与《鲸》有哪些相同与不同的地方？

    （二）、初读课文，扫清障碍

      1、师：看完了图片，我们认识了小松鼠，如此可爱的一个小生灵在作者的笔下又会以一种什么样的姿态出现在大家面前呢？你们想知道吗？生回答。

      2、师：那就打开课本读一读，在读的过程中要注意随手画下认识和不理解的字词，养成良好的习惯。

      3、学生读课文。

      4、师：刚才老师看同学们读得很投入，告诉老师在读书的过程中有没有遇到“字词拦路虎”？生回答。

      5、师：假如有就先在小组里解决，解决不了的提出来，老师和大家一起解决。

      6、学生活动。

      7、师生互动。

   （三）交流感知，理清思路

      1、师：同学们，我们扫清了字词障碍，相信大家再读课文，一定会有更多的收获，想不想带着目标1中的问题去读课文呢？生回答。

      2、 师：那还等什么，让我们大声读出来吧！学生带着问题1读课文。

      3、师：读书百遍，其义自见。相信大家心中都有了答案，能否与大家一起分享？

      4、学生交流。（出示课件）（板书特点）

      5、师：同学们真了不得，回答得很准确。的确，这篇文章用一个中心句开头，统领了全文，告诉我们松鼠有“漂亮、驯良、乖巧”三个特点，是一种惹人喜爱的小动物。

   （四）合作交流

     1、现在请同学们 默读课文，独立思考目标二。

     2、在小组里讨论松鼠的特点是从哪些方面来写的？

     3、出示课件，全班交流。（看哪组表现的最棒）

    （五）、朗读训练、抒发感情

      师：同学们，我们了解了松鼠的特点，喜不喜欢松鼠？老师有一个建议，下面我们选择一个自身最喜欢的段落或者语句，美美地读一读，让我们用读书声来抒发自身对松鼠的喜爱。

生朗读。
      师：刚才老师看到大家读得可真开心，谁愿意读读你最喜欢的段落或者语句，并说说你为什么喜欢它？
      生：老师，我觉得小松鼠非常聪明，能够想出那么好的办法横渡溪流，所以我想为大家读一读小松鼠做窝的那一段。（生读。）
     师：同学们听了他的朗读，大家有什么评价送给他吗？
     生：老师，我觉得他在朗读非常流利，但是在感情上还不能读出松鼠的聪明。

……

     师：同学们不仅能读出对松鼠的喜爱之情，还能准确评价同学的朗读情况，真不错！那么，你们觉得作者喜欢松鼠吗？从哪里可以看出作者对松鼠的喜爱？

     生：交流。。

     师：作者为什么能准确生动地写出松鼠的特点呢？这对你有什么启发？

     生：交流

     师：是啊，作者能准确生动地描写出松鼠的特点，这都离不开他平时仔细的观察。我们要想写好文章，平时必须留心观察周围的事物，积累写作素材，为写作做好铺垫。
……
    （六）体会写法

      现在我们来比较一下《松鼠》在表达上与《鲸》有什么相同与不同？

      1、学生回顾<鲸>的表达方法。

      2、交流《松鼠》的表达方法。

      3、比较《松鼠》与《鲸》在表达方法上的相同与不同。（课件）

      4、小结。（不同的作者，描写不同的动物，用了不同的表达方法，都能起到具体说明事物的作用，表达了自己对动物的喜爱之情。

三、总结收获，拓展延伸（课件

     1、学完本课，你有了哪些收获？

     2、读完课文，看完松鼠的告白，你一点更加了解和喜欢松鼠了，那么你愿意保护像松鼠一样的小动物吗？想为动物们做点什么呢？（课件）

     3.读读课后“资料袋”，希望同学们读一读布封的书，了解更多的动物朋友们。

四、布置作业，能力迁移（课件）

      仿《松鼠》一文的说明方法，写一种自己最喜欢的动物，可以描写它的某一方面特征。

板书设计：      10  松鼠

                                  漂亮

         松鼠的特征        驯良         讨人喜欢

                                  乖巧