北师大版二年级数学下册
买电器
学习目标：
1. 探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。
2. 发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会生活与数学的密切联系。
口 算
16＋20＝
36
54＋7＝
61
40＋40＝
80
19＋5＝
24
21＋8＝
29
36＋5＝
41
48＋10＝
58
30＋23＝
53
73＋23＝
96
23＋37＝
60
看计数器填空
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
写作（ ）
写作（ ）
写作（ ）
有（ ）个十
有（ ）个百
有（ ）个百
340
34
1400
14
4
400
说一说
70、50、90、40各是几个十？
110、170、140、260各是几个十？
300、800、500、200各是几个百？
1500、3000各是几个百？
洗衣机500元
电冰箱960元
电视机800元
电风扇200元
洗衣机的价钱是一个整百数，它在400和600之间。
电冰箱的价钱是由9个百6个十组成的一个数。
电视机的价钱相当于8张100元人民币的价钱。
电风扇的价钱是一个三位数，它的百位数是2，十位和个位数都是0。
洗衣机500元
电冰箱960元
电视机800元
电风扇200元
根据这些信息你能提出什么数学问题？
买1台洗衣机和1台电视机共花多少元？
洗衣机500元
电视机800元
500＋800＝（ ）元
1. 800＋200＝1000，1000+300＝1300
2. 500＋500＝1000，1000+300＝1300
3. 5张100元加8张100元就是13张100元，也就是
1300元。
4. 用计数器拨出500，再加上800，就是1300。
1300
洗衣机500元
电冰箱960元
电视机800元
电风扇200元
说一说
500+800
800-500
800+160
500-160
说一说以上算式有什么共同特点？
下面各题计算对吗？把不对的改正
300+40=700
730+500=780
400-160=140
过来。
口 算
430＋80＝
510
70＋90＝
160
600＋600＝
1200
270＋700＝
970
680＋500＝
1180
1300＋700＝
2000
350＋50＝
400
90＋460＝
550
填什么数才能打中？
650 ~ 680
150+
510
=660
380+
500+
320~340
840 -
620 -
- 100