课题3 二氧化碳和一氧化碳学案
二氧化碳和一氧化碳都是由 元素和 组成的化合物，但其性质差异很大，其原因是： 。
一、二氧化碳（化学式 ）
1、物理性质：通常状况下， 是 色 味的气体，密度比 ， 溶于水。降温条件下，会变为 体，称作“ ”。
2、化学性质：
（1）一般情况下CO2既 燃烧，也 燃烧，不能供给呼吸。
（2）CO2与水反应：
（3）与澄清的石灰水的反应：
现象：
该反应的用途：
3．二氧化碳的用途
用途
相关性质

灭火剂


干冰作致冷剂，保藏食物，人工降雨


作温室肥料


化工原料


4.二氧化碳对环境的影响：
温室效应：
怎样防止温室效应：
二．一氧化碳（ ）
1．物理性质： 在通常状况下， 是 色 味的气体，密度比 ， 溶于水。
2．化学性质：（1）可燃性： 燃烧现象：_________________________
（2）还原性： 现象：_________________________________
（3）毒性：_____________________________________________________________________________
三．CO2和CO的鉴别方法：
CO2的鉴别：
1．鉴定无色无味的气体是否是CO2的方法：将该气体通入 中，如果_________________
2．检验某可燃性气体燃烧产物中是否有CO2生成的方法：可用内壁附有 的小烧杯罩在火焰上方观察现象。
3．检验某些液态或固态物质燃烧是否生成CO2的方法是：可向燃烧后的集气瓶中倒入少量的___观察现象。
CO的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为 色，用干燥的烧杯罩在火焰上方没有 出现，再迅速倒转烧杯，加入少量 ， 变 ，证明被检气体是CO。也可将其通入灼热的CuO：
【随堂检测】
1．《京都议定书》于2005年2月16日正式生效，它的核心内涵是：减少温室气体的排放量，以控制全球的气候变暖。导致温室效应的主要气体是( )
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．氢气
2．2004年中科院用CO2合成了可降解塑料聚二氧化碳。下列说法正确的是（ ）
A．二氧化碳属于氧化物 B．聚二氧化碳属于高分子化合物
C．聚二氧化碳就是干冰 D．聚二氧化碳的使用将产生白色污染。
3.为了探究植物光合作用的原理，某学生设计了如下图实验装置。在相同的条件下，你预测数天后植物生长最茂盛的是（ ）
4.要把鸡蛋保鲜相当长的时间，有人提出了四种方法，你认为最好的方法是（ ）
A.放入冰箱中 B.放入食盐水中 C.放入石灰水中 D.煮熟了保存
二、填空题
5.空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义，但是，如果二氧化碳排放置过多就会引起温室效应。
⑴绿色植物通过 作用吸收CO2，通过 作用将CO2释放到大气中。
⑵科学家采取“组合转化”技术，使CO2和H2发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为：2 CO2+6 H2 ===乙烯+4H2O，则乙烯的化学式为 。
⑶为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议合理的是 。(填序号)
①开发新能源 ②减少化石燃料的燃烧量 ③植树造林
6．炎热的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑。某冷饮店出售一种特制的冰水，由服务员在水中加入一些雪状的物质，该物质一放入水中立即冒出大量气泡，很快就得到一杯清凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的口感。
（1）请你判断雪状的物质是____________。
（2）请你设计两个实验分别验证这种物质的成分。（注意按序号填写答案）

操作步骤
实验现象

方法一

①
②

方法二

③
④

7.仿照下图中C→CO转化的表示方法，将下图中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五种物质之间的转化关系用“→”连接起来，并在箭头旁标明必需的其他反应物及反应条件。
三、实验与探究题
8.某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验，效果明显。实验装置如下图所示：


⑴.当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源)，通入适量的一氧化碳后，关闭开关a和b，并撤掉火源约10～15 min后，可观察到A中鱼仍然活着，B中蛙死亡，C中正常的深红色血液变成鲜红色。然后打开开关b，同时再在尖嘴导管处点燃。试回答：
① A中结果说明______________________；② B中结果说明_______________________；
③ C中结果说明__________________；④ 在尖嘴导管处点燃的目的是_________________。
⑵.为了防止煤气中毒（CO中毒），工人师傅常在煤气中加入微量的乙硫醇（C2H6S），乙硫醇具有很臭的气味。请回答：为什么常在煤气中加入微量难闻的气体？______________________________________。
⑶.在空气中点燃乙硫醇，会生成水、二氧化碳和二氧化硫，请写出乙硫醇燃烧反应的化学方程式_______________________________________。
⑷.如果晚上在家中闻到这种臭味，首先应做的是( )
A．开灯查看什么地方发生煤气泄漏 B．拨打110电话报警
C．立即关闭煤气阀门，打开门窗 D．立即打开排气扇开关
9.某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，（石蕊与酸会变红色）分别按下图进行实验。回答下列问题：


⑴观察到纸花的颜色变化：Ⅰ.纸花变红；Ⅱ ；Ⅲ. 红花不变；Ⅳ ；
⑵该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明了 。
⑶该同学进行 四组对比实验目的是 。
四、推断题
10.有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示的关系：


已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合，写出这五种物质的化学式：
执行标准：GB1413－99
主要成分：碳酸钙
含钙量：每片含钙0.75g
每瓶50片，重 40 g
(中外合资xx公司出品)

A． B． C． D． E．
五、计算题
11.（10分）某钙片的标签如右图所示，可知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。
（1）请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误。
(2)为测定其真实的含钙量，小东每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反应是；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O＋CO2↑，充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量。小东做了三次实验，数据如下：
物质的质量
第一次
第二次
第三次
平均值

反应前：烧杯+盐酸
22 g
22 g
22 g
22 g

10片钙片
8 g
8 g
8 g
8 g

反应后：烧杯十剩余物
26.7 g
26.5 g
26.9 g
26.7g

请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量。
②请列式计算每片此钙片的含钙量，并建议厂家如何改标签。
（另外用纸做计算题）

氧气和二氧化碳的对比记忆表

氧气（ ）
二氧化碳（ ）

性质
物理性质





化学性质










实验室制法
药品





原理





发生装置





收集装置



收集气体的依据




检验方法




验满方法




用途




注意事项