上节课我们学习了哪些内容？
1、常用电路元件
2、几种常见电路元件的符号
复习
回顾
电池
电灯
开关
相连的导线
3. 什么是电路？
答：把电源、用电器、开关用导线连接起来的电流的路径叫电路。
4.电路的构成
第三节 串联和并联
人教版初中物理九年级第十五章《电流和电路》
问题：用一个电源、一个开关、两个灯泡和一些导线组成电路。
要求：想要让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？请先画出电路图．
两灯首尾依次连接
两灯并列地连接
一、串联和并联
如左图，把
两只小灯泡依次
相连，然后接在
电路中，我们说
这两个灯泡是串
联的．
实验演示：
S
L1
L2
如左图：两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这两个灯泡是并联的。
实验演示：
干路
支路
分点
汇合点
观察实验现象（1）
观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？
实验结果（1）
亮
观察实验现象（2）
观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？
调换开
关位置
后，两
灯都
亮
实验结果（2）
串联电路知识小结
串
联
电
路
连接特点
用电器
开 关
依次相连，无分支
各用电器相互影响任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。
开关可以控制所有用电器，且与开关的位置无关。
S
S1
S2
L1
L2
观察实验现象（1）
S
S1
S2
L1
L2
灯
泡
L1
亮
灯
泡
L2
不
亮
实验结果（1）
S
S1
S2
L1
L2
再观察：
当断开开关
S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、
L2的变化？
观察实验现象（2）
S
S1
S2
L1
L2
灯
泡
L1
不
亮
灯
泡
L2
亮
实验结果（2）
并联电路知识小结
用电器
并联电路
连接特点
开 关
各用电器并列接
在电路两点间。
各用电器互不影响，某一支路断开时，其他支路上的用电器照常工作
干路开关控制所有用电器，而支路开关只能控制所在支路上的用电器。
二、生活中的电路
家庭电路中各用电器之间是怎样连接的？
家庭电路
各用电器之间是并联
开关与控制的灯是串联
例1 我们家里的用电器，电灯、电冰箱、电风扇、电视机、电脑等。请根据今天所学的知识判断家里的这些用电器是串联的还是并联的？
答：是并联的。因为各用电器能够独立工作，互不影响。
探究:节日小彩灯如何连接？
串联
天安门城楼彩灯
并联，因为灯独立工作，互不影响
例2：路灯总是同时亮同时熄灭，它们是如何连接的？
并联，因为灯独立工作，互不影响
串联电路和并联电路
L1
L2
S
L1
L2
S
本课小结
1．马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。 （ ）
2．几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。（ ）
3．在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。 （ ）
4．小彩灯接成一串，通电后发光，取下一只灯泡其余灯同时熄灭，这些灯泡是串联的（ ）
5.十字路口的红绿灯是如何连接的？
判断正误
课堂练习
并联
6.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（ ）
A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联.
B.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联.
C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.
D.条件不足,无法判定.
答案: C （只有答案C全面）
课堂练习
7、如下图所示的电路叫 电路图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .开关都闭合后，在图中用铅笔标出电路中的电流方向.
干
并联
L1
L2
L1、L2
课堂练习
8.如下图电路中，开关闭合后，两盏电灯都
可以发光的电路是 （ ）
A
B
C
D
C
课堂练习