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    北师大版小学语文二年级下册 - 称象

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.25M    33张
  • 时间:  2017-08

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称象 课件1

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称象 课件1称象 课件1
称象
第一关:读词小能手

过关啦!
称象 官员 船舷 议论 柱子 秤杆 倒水 一艘 下沉 停止 微笑 立刻 反驳 沿着 重量 曹冲



第二关:识字小能手
















看,大象的身体像什么?
看,大象的腿像什么?
大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论,象这么大,到底有多重呢?



说说官员们有什么办法,你认为怎样?
比较句子:
(1)曹操听了摇头。

(2)曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才7岁,他站起来说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,然后沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方。再称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。”
说说曹冲称象的步骤?
读一读,说一说。(请用上“先……然后……再……最后……”)
先把大象赶到船上,看船身下沉多少,沿着水面,在船舷上画一条线。然后再把大象赶上岸,往船上装石头,等船下沉到画线的地方。再称一称船上的石头。最后石头一共有多重,大象就有多重。
我能行
在科学发达的今天,你有什么好办法称象呢?
作业: (选一项)
1、请你写几句话夸夸曹冲。
2、用在课文中学到的办法做一做实验。
3、有感情朗读课文,把这个故事讲给别人听。
谢谢大家!