七年级下册道德与法治公开课《1.1悄悄变化的我》教学设计教案
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导学案 七年级 道德与法治 悄悄变化的我教学设计
课题
青春的邀约(第1课时)
一、学习目标:
情感、态度与价值观目标: 正确对待青春的变化,积极面对青春
能力目标:了解青春的变化,用好青春,为青春努力
知识目标:知晓青春给我们带来的变化
【重点难点】
重点:了解青春期给我们带来的积极作用。
难点:怎样直面青春期矛盾心理。
学习方法:
自主学习、交流探讨、
二、学习过程
(一)自主预习
完成课本p2的填空并分析
(二)合作探究
探究一:
1、教材P2了解变化并说明了什么?
小结:青春期是人一生中身体发育的重要时期,主要表现在三个方面:
身体外形变化、内部器官的完善、性机能的成熟
2、教材P3相关链接 :青春期
小结:认识到青春期的三大变化
探究二:教材P5探究与分享
小结:青春期进入后,我们会发生很多的变化,有很多的想法
要学会直面矛盾心理
探究三:教材P6相关链接
青春期矛盾心理的主要表现
积极面对青春期矛盾心理:
1、我们可以参加集体活动 2、通过求助他人 3、培养兴趣 4、学习自我调节
反馈巩固
学生交流学习体会
【本节反思小结】