相传在很早以前，南阳城西牛家庄里有个聪明、忠厚的小伙子，父母早亡，只好跟着哥哥嫂子度日，嫂子马氏为人狠毒，经常虐待他，逼他干很多的活，一年秋天，嫂子逼他去放牛，给他九头牛，却让他等有了十头牛时才能回家，牛郎无奈只好赶着牛出了村。 牛郎独自一人赶着牛进了山，在草深林密的山上，他坐在树下伤心，不知道何时才能赶着十头牛回家，这时，有位须发皆白的老人出现在他的面前，问他为何伤心，当得知他的遭遇后，笑着对他说：“别难过，在伏牛山里有一头病倒的老牛，你去好好喂养它，等老牛病好以后，你就可以赶着它回家了。 牛郎翻山越岭，走了很远的路，终于找到了那头有病的老牛，他看到老牛病得厉害，就去给老牛打来一捆捆草，一连喂了三天，老牛吃饱了，才抬起头告诉他：自己本是天上的灰牛大仙，因触犯了天规被贬下天来，摔坏了腿，无法动弹。自己的伤需要用百花的露水洗一个月才能好，牛郎不畏辛苦，细心地照料了老牛一个月，白天为老牛采花接露水治伤，晚上依偎在老年身边睡觉，到老牛病好后，牛郎高高兴兴赶着十头牛回了家。回家后，嫂子对他仍旧不好，曾几次要加害他，都被老牛设法相救，嫂子最后恼羞成怒把牛郎赶出家门，牛郎只要了那头老牛相随。
一天，天上的织女和诸仙女一起下凡游戏，在河里洗澡，牛郎在老牛的帮助下认识了织女，二人互生情意，后来织女便偷偷下凡，来到人间，做了牛郎的妻子。织女还把从天上带来的天蚕分给大家，并教大家养蚕，抽丝，织出又光又亮的绸缎。 　牛郎和织女结婚后，男耕女织，情深意重，他们生了一男一女两个孩子，一家人生活得很幸福。但是好景不长，这事很快便让天帝知道，王母娘娘亲自下凡来，强行把织女带回天上，恩爱夫妻被拆散。牛郎上天无路，还是老牛告诉牛郎，在它死后，可以用它的皮做成鞋，穿着就可以上天。牛郎按照老牛的话做了，穿上牛皮做的鞋，拉着自己的儿女，一起腾云驾雾上天去追织女，眼见就要追到了，岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥，一道波涛汹涌的天河就出现了，牛郎和织女被隔在两岸，只能相对哭泣流泪。他们的忠贞爱情感动了喜鹊，千万只喜鹊飞来，搭成鹊桥，让牛郎织女走上鹊桥相会，王母娘娘对此也无奈，只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。后来，每到农历七月初七，相传牛郎织女鹊桥相会的日子，姑娘们就会来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两边的牛郎星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会，乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧，祈祷自己能有如意称心的美满婚姻，由此形成了七夕节。
郭沫若先生
郭沫若(1892—1978)
原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的诗人、学者。他的著作很多，文学方面有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。
郭沫若故居
形容隐隐约约，若有若无
必定
稀有而珍贵
闲暇时到外边随便走走，散心
天上的街市 　
　　　远远的/ 街灯/ 明了，
好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。
天上的/ 明星/ 现了，
好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。
我想那/ 缥渺(piāo miǎo)的/ 空中，
定然有/ 美丽的/ 街市。
街市上/ 陈列的 / 一些物品，
定然是/ 世上没有的/ 珍奇。
你看，那浅浅的/ 天河，
定然是/ 不甚(shèn)/ 宽广。
　 那/ 隔着河的/ 牛郎织女，
　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。
我想/ 他们/ 此刻，
定然/ 在天街/ 闲游。
不信，请看/ 那朵流星，
是他们/ 提着灯笼/ 在走。
远远的/街灯/明了，
好像/闪着/无数的/明星。
天上的/明星/现了，
好像/点着/无数的/街灯。

我想/那缥缈的/空中，
定然/有美丽的/街市。
街市上/陈列的/一些/物品，
定然是/世上/没有的/珍奇。
你看，/那浅浅的/天河，
定然是/不甚/宽广。
那/隔着河的/牛郎/织女，
定能够/骑着牛儿/来往。

我想/他们/此刻，
定然/在/天街/闲游。
不信，/请看/那朵流星，
是他们/提着/灯笼/在走。
了解本诗的节奏和重音
天上的街市
郭沫若
天上的街市 (语气舒缓 节奏轻快)　
　　　远远的/ 街灯/ 明了，
好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。
天上的/ 明星/ 现了，
好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。
我想那/ 缥渺(piāo miǎo)的/ 空中，
定然有/ 美丽的/ 街市。
街市上/ 陈列的 / 一些物品，
定然是/ 世上没有的/ 珍奇。
你看，那浅浅的/ 天河，
定然是/ 不甚(shèn)/ 宽广。
　 那/ 隔着河的/ 牛郎织女，
　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。
我想/ 他们/ 此刻，
定然/ 在天街/ 闲游。
不信，请看/ 那朵流星，
是他们/ 提着灯笼/ 在走。
天上的街市 (语气舒缓 节奏轻快)　
　　　远远的/ 街灯/ 明了，
好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。
天上的/ 明星/ 现了，
好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。
我想那/ 缥渺(piāo miǎo)的/ 空中，
定然有/ 美丽的/ 街市。
街市上/ 陈列的 / 一些物品，
定然是/ 世上没有的/ 珍奇。
你看，那浅浅的/ 天河，
定然是/ 不甚(shèn)/ 宽广。
　 那/ 隔着河的/ 牛郎织女，
　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。
我想/ 他们/ 此刻，
定然/ 在天街/ 闲游。
不信，请看/ 那朵流星，
是他们/ 提着灯笼/ 在走。
自由朗读课文
思考下列问题：
诗人由远远的街灯依次想到什么？
天上的人们生活是怎样的呢？
最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？
街灯
明星
街市
物品
人
生活
光明 自由 幸福 美好
想象
联想
牛郎织女的生活：
环境：
缥缈、美丽、浅浅、珍奇
（美、富足）
骑着牛儿来往、闲游
提着灯笼在走
（悠闲、自在）
小结：快乐 美好 幸福
此诗写于1921年间，当时中国依旧被帝国主义列强和军阀统治，面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗，向往光明，于是写下了这首充满浪漫主义色彩的诗。
生在这样个阴晦的世界当中，
便是把金刚石的宝刀也会生锈！
我们飞向西方，
西方同是一座屠场。
我们飞向东方，
东方同是一座囚牢。
我们飞向南方，
南方同是一座坟墓。
我们飞向北方，
北方同是一座地狱。
左也是漶漫，huàn
右也是漶漫，
前不见灯台，
后不见海岸。

天上
美好 幸福
人间
黑暗 凄凉
对比:
对美好生活的向往
对黑暗现实的痛恨
天上的街市 (语气舒缓 节奏轻快)　
　　　远远的/ 街灯/ 明了，
好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。
天上的/ 明星/ 现了，
好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。
我想那/ 缥渺(piāo miǎo)的/ 空中，
定然有/ 美丽的/ 街市。
街市上/ 陈列的 / 一些物品，
定然是/ 世上没有的/ 珍奇。
你看，那浅浅的/ 天河，
定然是/ 不甚(shèn)/ 宽广。
　 那/ 隔着河的/ 牛郎织女，
　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。
我想/ 他们/ 此刻，
定然/ 在天街/ 闲游。
不信，请看/ 那朵流星，
是他们/ 提着灯笼/ 在走。
想象与联想
联想：
甲事物
想到
乙事物
存在 存在
想象：
甲事物
创造出
乙事物
存在 不存在

因果联系
相似关系
来源于
客观现实
补充知识：
联想训练：经过四、五个递进联想，请将两个词语建立联系
例：钢笔----月亮
钢笔----作文----题目----中秋----月亮
写一写
请你试一试：
大海-----小狗
田野-----汽车
电脑-----垃圾
试一试
发挥想象，补充下列句子
[例]甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住他，它已经跑了。
1、皎洁的月光像_____________
2、被放出笼子的小鸟像__________
3、断了线的风筝像_________
想一想
你记得传说中 “牛郎织女” 的故事吗？
这首诗中“牛郎织女”的生活如何？
为什么诗中和传说中的故事不一样？
本课小结
诗人由远远的街灯产生联想和想象，描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的生活，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求，激发人们为实现这一理想而奋斗。
太阳船
吴望尧

太阳升起划来巨船

太 扯下帆

阳 太阳运行 穿光波靠云岸

船 阳光灿烂 成批的白银

日落 焚大火霞光满天

星光灿烂
思维导图
1.字音字形（请同学们独立完成）
给加点字注音或根据拼音写汉字。
灯笼( ) 尧( ) 缥缈( )
焚起( ) 神mì( ) 白zhoù( )
2.课文感知
《太阳船》描写的了太阳运行一天的情景，早晨太阳升起，“ ”生动形象地表现出，太阳洒下万丈光芒。然后写太阳在太空穿 行又用“ ” 。写出阳光渐暗“驶向另一个港湾”另一个是相对于前面的“ ”而言焚起大火是指 “ ” 指夜幕降临星光灿烂。
3. 阅读《太阳船》完成下下列问题
太阳船 吴望尧
白昼有一条神秘的航线
划来只镀金的巨船
当它驶过顶空的子午线
便缓缓地扯下了帆。
沿途它穿越紧密的光波
或停靠于云的海岸
当它卸下批闪烁的白银
又驶向另一个港湾。
但在它驶进黑暗的时候
船上却焚起了大火
使它沉没于灰色的浪涛
却溅起了银星千颗。
这首诗热情赞颂了太阳，作者是按什么顺序来描写太阳船的太阳的颜色有怎样的变化？
( 答案-太阳运行的时间顺序 - 早晨金色-太阳升高到日落前-白色日落时分-红色)
本课小结
作者对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。
形象词语赏析：
“缓缓地扯下了帆”“卸下批闪烁的白银”“神秘的航线”即东方清晨的地平线 ，日薄西山，晚霞灿烂 “溅起了银星千颗” 。