小数乘小数
人教新课标五年级数学上册
教学目标
1.知识目标：掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。
2.能力目标：比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。
3.情感目标：培养大家的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。
按箭头方向，说出各数扩大多少倍？缩小多少倍？

0.24       24　　　

3.174       3174　　　

2       0.2
记
忆
宝
库
记
忆
宝
库
（    ）×100＝523　　　　
2.5×（    ）＝25　　　　
3.142×1000＝（    ）
1.2×（    ）＝12　　　　
5.22×100＝（    ）　　　（    ）×10＝654
口算：
1.2米
0.8米
宣 传 栏
宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？
1.2×0.8= ?
0 .9 6
1 . 2
×
0 . 8
1 2
×
8
9 6
扩大到它的10倍
扩大到它的10倍
6.7×0.3= ?
0.56×0.04= ?
6.7×0.3=
2 .0 1
6 . 7
×
0 . 3
一位小数
一位小数
二位小数
看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位点上小数点。
2 .01
0.56×0.04=
0
0. 5 6
×
0. 0 4
两位小数
两位小数
四位小数
乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。
0.0224
2 2 4
.
0
非洲野狗的最高速度是56千米/时。
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
56×1.3= （千米/时）
1 6 8
5 6
×
1 . 3
一位小数
一位小数
5 6
7 2 8
.
72 .8
验算：
把因数的位置交换一下，再乘一遍。

计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点。
努力吧！
不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。
根据第一栏的积，很快地写出后面每栏中两个数的积。
数学诊所
判断下面各个积的小数位数有没有错误。
56.7×38＝2154.6    
   0.37×0.94＝3.478
41.2×9.2＝3790.4  
   0.78×6.1＝47.58
×
×
×
√
（1）买书包花多少元？
（2）买铅笔盒花多少元？
（3）一共花多少元？
买了12个书包和15个铅笔盒。
蒙古牛一般体重是0.326吨，身高是1.12米。新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的1.3倍，身高约是蒙古牛的1.1倍。草原红牛的体重、身高各多少？
蒙古牛
草原红牛
计算下面各种商品的价钱。
1.60元/千克
11.00元/千克
4.20元/千克
要下雨了，小丽看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小丽有多远？（雷声在空气中的传播速度是0.33千米/时。）
思考题：
两个因数的积是75.2，其中的一个因数扩大6倍，另一个因数缩小2倍，积是多少？
本课小结
掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。